四川省宜宾市南溪区第二中学校高中生物第一章第二节细胞的多样性和统一性课件新人教版必修1VIP专享VIP免费

第二节细胞的多样性和统一性复习•生命系统的结构层次从小到大的顺序为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性（1课时）问题探讨•1、有五种：红细胞、白细胞、人的口腔上皮细胞、植物根尖生长点细胞、洋葱磷片上表皮细胞。问题探讨•2、例：红细胞呈两面凹陷的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密，有利于起到保护作用。不同部位的细胞功能不同，是细胞分化的结果。1、有五种：红细胞、白细胞、人的口腔上皮细胞、植物根尖生长点细胞、洋葱磷片上表皮细胞。思考：•细胞一般用肉眼能观察得到吗？如果不能，我们必须借助于什么？•（不能，要借助于显微镜。）目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器三、高倍显微镜的使用目镜：5×，10×，15×物镜：10×（低倍），40×（高倍）遮光器：调节通光量粗准焦螺旋：升降镜筒幅度较大，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：升降镜筒幅度很小。显微镜下的影像：上下左右相反血细胞血细胞811109将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央转动转换器，用高倍镜观察转动细准焦螺旋直到看清楚为止视野太暗可先调节反光镜和光圈高倍显微镜的使用（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察?如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程临时装片的制作：染色•1、如图所示，①、②为两种放大倍数不同的物镜，③、④为两种放大倍数不同的目镜，⑤、⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列观察到的细胞数目最多的组合是（）•A.①③⑤B.②④⑥•C.①④⑥D.②③⑤D例题•2.用显微镜观察植物叶片细胞，低倍镜的视野与高倍镜的视野相比，其特点是：（）•A.亮，细胞数目多，形体小•B.暗，细胞数目多，形体小•C.亮，细胞数目多，形体大•D.暗，细胞数目多，形体大A例题1.在低倍镜下看到视野的左上方有一目标，欲将其放到高倍镜下观察，应如何移到玻片？2.玻片上有一字母“p”，则在视野中能看到:()A.pB.qC.bD.d例题•4.当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的个。例题•5.（多选）某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙3个异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，3个异物仍存在。据此，3个异物可能在（）A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.装片上思考：•细胞为什么具有不同的形态和功能呢？细胞分化的结果第2节细胞的多样性和统一性（2课时）1、原核细胞与真核细胞的比较2、细胞学说的内容所有的细胞形态、大小、功能都相同吗？细胞的多样性•形态、大小、位置、功能都不相同。•原因:细胞分化的结果它们有没有共同点吗?细胞的统一性•共同的结构：大致分为：细胞膜、细胞质和细胞核。是不是所有的细胞都有这些结构呢？请观察下列图片，找出他们相同的结构和最大的区别，并说出它们分别是什么细胞相同结构：细胞膜细胞质细胞核图1图2最大区别：图1动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体图2植物细胞细胞的统一性细胞的多样性植物细胞植物细胞细菌细胞细菌细胞比较下面两种细胞的结构，最主要有什么区别？比较下面两种细胞的结构，最主要有什么区别？•根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞真核生物:植物、动物、真菌原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等重点观察原核细胞中的蓝藻和大肠杆菌细菌细胞模式图蓝藻：•颤藻、蓝球藻、念珠藻、水华、发菜...