新平县中小学幼教师信息技术应用能力提升远程培训项目管理制度为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)等文件精神,根据《2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案》的精神和要求,结合新平县中小学幼教师的实际情况,特制定本管理制度
一、组织管理1
成立新平县信息技术应用能力提升工程领导小组(由新平县教师进修学校校长和各中小学校长、幼儿园园长组成)
办公室设立在教师进修学校
,将提升工程列入新时期中小学教师全员培训整体规划,做好与各项中小学教师专项培训的统筹与衔接,落实教师培训的各项政策,并纳入教师继续教育体系
领导小组下设办公室,办公室设于县教师进修学校,具体负责提升工程的组织管理和考核
根据我县参训学校结构情况,按校组建10个工作坊,设置10个坊主
配备1名项目管理员,及时与上级管理部门沟通、协调,对整个培训进行监督和管理
二、培训团队加强县级骨干培训者团队建设
遴选推荐11人到昆明参加“2016年云南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目”骨干培训者集中培训
(名单见下表)三、职责分工1
教师进修学校具体负责工程的管理和指导工作,各中小学(幼儿园)具体负责本校(园)工程的实施
各中小学(幼儿园)长是本校(园)提升工程实施的第一责任人,要完善制度、健全机制、整合资源、创造环境,为教师校本研修和信息技术应用能力提升奠定坚实基础
工作坊坊主要督促本坊学员积极参加研修活动,撰写研修简2016年新平县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目培训团队序号姓名性别学校学科学段职务职称手机邮箱承担角色1矣成荣男新化中学信息技术初中教务副主任一级1398840368676194910@qq
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