触摸课程资源感悟宁夏巨变宁燕子兴庆区二十六小学13323505657她站在高大、宽敞、明亮的教室里。触摸着晶莹剔透的高清电子屏，一幅幅生动的画面展现在眼前；再触摸电子屏，荧光笔、魔术笔……出现了；再触摸电子屏，需要的各种颜色出来了；再触摸电子屏，写错了的字擦去了；再触摸电子屏，教学重点内容出来了；再触摸电子屏，今天的授课内容存起来了；再触摸电子屏，以前讲的内容拉出来了……多么神奇的课程资源、多么方便的教学软件；对于使了半辈子黑板、粉笔、板擦的她。怎能不为之震撼？怎能不为之惊奇？怎能不让她想起刚参加工作时的情景呢？曾记得那是1989年夏天，一个单纯、青涩、淳朴的女孩，从陕北绥德师范毕业。带着一张派遣证走来。带着一路的憧憬、一路的梦想，向宁夏走来。就是这张派遣证把她送到---原银川市郊区永固乡永红小学任教。她从银川南门坐车驶出东门口，随着车子渐行渐远，她那颗滚烫的心也渐渐凉了下来。这里和她想象的完全不同。在她的想象中，那应是一片绿地，零星点缀着许许多多漂亮的小花，有时蝴蝶跟它比美，有时蜜蜂跟它斗艳，让人一眼望去就惬意清爽。可现在，透过车窗，她看到的是一片灰蒙蒙的天空，地上白白的盐碱地，一片一片的蒲草随风翻滚，不听话的车子高一下，低一下的在拳头大的石子路上颠簸。她终于承受不了这美梦中的落差，体内的五脏六腑翻滚打架，体内的积液哇的一声倾斜了出来。周围的人1嫌弃的捂住了口鼻，司机大声喊道：哪里来的山丫头，吐还不早吭声，你看把我车弄的多脏！我哪里顾得上回话，一张秀丽的面庞瞬时煞白，一手捂着胸口，一手扶着座位扶手，觉得那一刻比死了还难受。在众目睽睽的眼神中，总算熬到终点。同行的朋友说：你看，那就是你报到的学校到了。我两眼无力的望去，光秃秃的盐碱滩上孤零零的站着一排房子，上面砌着灰瓦，门窗全是酱紫红色的。近些，再近些，一根细细的铁杆上挂着一个铁筒子，中间吊着指头粗的铁棒子。一看，我就明白了，原来这是上下课用的敲钟。和我们老家学校钟没什么区别。我们怯生生的敲了一下门，出来一个中年男子，是学校的校长。他说：你就是新分来的老师吧!我点头应是。他登记了一下。询问了我的情况后说道：“你就带五年级吧，原来的老师生孩子去了，正好没人带他的班。”然后随手就给我拿出一本语文书，一个教案本。我有些焦急，踌躇地问：“校长，我还没有住处，能给我解决一下？”他拿出一串钥匙，打开一件单人房间，说：“就这间你收拾一下吧，里面就有一张单人床，一张课桌，其他什么都没有。这里就这条件，你就凑合着住。我们学校就没有住校的，一共六个老师都是附近的，他们下班就回家，中午学校管一顿饭，你的早晚饭只能自己解决，学校没有办法。这周围也没有饭馆。”我一听懵了，这可怎么办？在这片陌生的荒原里，我什么都没有。朋友见状，安慰我：“走吧，今天我们先回城里，给你置办一点简单的用具，明天再来上班。”2这一来，就是蹲定的十年时光。此间我找了对象，生了孩子。年年月月，月月年年，日复一日。期间的酸甜苦辣怎能一语道完。回忆起这段时间，最使我难忘的是生炉子这事。作为一个土生土长陕北人，我们那里做饭是用柴火煮饭，每顿做饭都生柴火。而宁夏这儿是砌一个土炉子，是用碳和煤饼子烧的，不用顿顿点火。厨房的阿姨给我教的是：早晨你拿火柱搜炉子，把炉渣漏一下，上面的碳火苗就着了起来，如果不用火就叨小碎碳或煤饼子的渣子和点水把它封住。在上面戳一个小洞，当时我看得真真切切，觉得也不难，就连连点头说：“阿姨，我学会了。”这一句会了。真是让我饱尝了苦头呀！连着几个早上起来，炉子都是死死的，屋子冻得连猴子都拴不住。每天早晨起来我都架炉子，来上班的同事也帮我架，手全是黑的，身上的烟味更别提了。最致命的是冬天教室里为学生取暖的还是泥炉子，在每个教室的讲台下面砌一个正方形泥土炉子。每次见到生炉子，我就发愁，只好在上课前和学生一起生火，架炉子，烧柴禾。这些柴火还是每天下午放学我和学生们一起去周边捡的，在教室后面的一个墙角放一堆柴禾，在另一个墙角用砖砌一个圈圈，存放的是碳和煤饼子，这种日子折腾了好几年，我总算学会...
