电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小学数学个人的研修计划 VIP免费

小学数学个人的研修计划 _第1页
1/2
小学数学个人的研修计划 _第2页
2/2
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学数学个人的研修计划一、指导思想本学期,我个人教研工作以新课程标准为指导,以全面提高课堂教学效率为目标,落实课改精神,培养学生数学实践能力,全面提高班级的教育教学质量为宗旨。二、工作内容㈠、学习理论,更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理论学习、交流,不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参加㈡、进行有实效性的备课。在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材,弄清所备内容在教材体系中的地位,准确把握所备内容的重点和难点,提出教学目标;备教法和学法;备教具和多媒体教学;教学活动的设计要科学合理;备可能生成的问题(结合以往教学经验),并结合自己的教学风格以及本班学生的实际情况进行调整。㈢主要教学措施。1、切实加强基础知识和基本技能的教学。①、数学基础知识的理解。②、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。2、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。①、教师应充分利用课本提供的情境,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。②、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。3、重视培养学生的应用意识和实践能力。①、数学教学应体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程。②、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动,要加强这方面内容安排的密度和强度。4、把握教学要求,促进学生发展。1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。①、教师要善于驾驭教材,把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求,开展教学活动。②、要注意在直观感知广泛的背景下,通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念,不要用死记硬背的方法。5、改进教学评估方法。①、教学评估要有利于学生的发展,注重对学生学习过程的考察。②、知识和技能的评估,试题类型要多样化。③、评价应体现激励的作用。2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

小学数学个人的研修计划

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部