2017年这个学期的大班班务工作,家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展
就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育
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2017年大班班务工作心得体会范文篇1当日历翻到七月,已接近大班毕业的尾声,孩子们就要离开幼儿园了,他们的内心无比激动,也对小学的生活充满了期待,作为陪伴孩子们渡过幼儿园最后时光的老师们,从心底里祝福他们茁壮成长
现将本学期的班务总结如下:一、常规管理刚接手普大班的时候,就很明显地感觉到这个班的常规极差,家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题,别班的老师一提到我们班就直摇头,课间打架现象更是家常便饭
经观察,大部分小朋友好动,精力旺盛却注意力不集中,长期养成坐不端正的习惯
我和陈老师为了扭转这些现象,每天工作得很累,最怕发生意外和受伤情况
通过我们的努力,课堂纪律稍有好转,但课间活动孩子坚持不了整齐列队
所幸的是黄老师又加入我班的队伍,让我们多了一份师资力量,三位老师联合一心,班级常规转变过来,走上了有序的学习轨道
二、教育教学工作我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目,家长知道增加一名老师,对之前更换太多老师的不满情绪有了改变,在本学期召开的学长会中,家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导,取得了可喜的进步
在教学中,老师们认真做好课前备课工作,以确保教育活动顺利完成
通过上公开课,我班的老师吸取同事们的宝贵意见和园长的教学指导,使自己的教学工作水平得到了提高
大班本学期掌握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌;背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习,并学会书写20个生字;数学方面熟练掌握10以内的加减法,教师能以游戏的形式进行教学,增加课堂趣味性
三、卫生保健工作我班平时做