十二生肖大班教案十二生肖大班教案作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性
那么问题来了,教案应该怎么写
以下是我为大家收集的十二生肖大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
十二生肖大班教案1设计意图:十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,有着丰富的历史背景和现实意义,每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所代表的动物肖像,大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话,所以对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生
每个幼儿都知道自己有一个属相,但他们并不理解十二生肖的,另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的,自己为什么是这个属相,幼儿一点也不了解
作为炎黄子孙的我们,有必要从小了解中国有悠久历史的中国特有的传统文化
为了让幼儿初步了解十二生肖,我特别设计了这节课
活动目标:1、感知十二生肖包括十二种动物
2、知道十二生肖的排序
活动准备:多媒体课件
活动过程:第1页共43页开始部分,故事导入主题
在一片神奇的大森林里边,有一座动物幼儿园,美丽的大森林是动物幼儿园的大教室,幼儿园里有许许多多的动物小朋友,他们每天在一起快乐的唱歌、跳舞和做游戏
森林里还有一个神仙,他的名字叫玉皇大帝
玉皇大帝就像森林警察一样保护着幼儿园的动物小朋友所以在小动物们的心目中,玉皇大帝很伟大,什么事情都会听玉皇大帝的安排
小朋友现在我们一起去森林幼儿园看看这些小动物吧
基本部分1、认识动物小朋友,播放PPT《动物图片》小朋友你记住了这所幼儿园里都有哪些动物小朋友了吗
过度:有一天,玉皇大帝要在这所幼儿园里选十二个动物小朋友做人的生肖,一年一个动物,定好一个日子,让动物门来报名,选先到的十二种动物作为十二生肖
所有的小动物都报名参加了,到底谁被选为了十二生肖,谁又排到了第一,让我们一起看看就知道了
2、十二生肖比