农村支教社会实践报告农村支教社会实践报告随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。在写之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的农村支教社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。农村支教社会实践报告1实践主题：关注乡村教育，积极投身支教实践地点：富阳市上官乡实践时间：7月17号—7月24号实践人员：实践成员：金翼金李广张彬莉徐佳王佩莎陈鲁陈雷雷陈超张智侃张文韬论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”进行支教，体验生活，问卷调查等社会实践。一、实践背景简介现在，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。第1页共37页上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以生产各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至我们为了解决上官乡外来务工人员子女暑期安全问题，特组织了这一支“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。二、活动目的及意义1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期；2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明美丽；3、宣传调查环保，红色方面的知识。4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。5、体验山区生活，锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。三、前期准备第2页共37页1、与富阳市上官乡政府团委方面工作人员联系，商讨具体合作意向。2、准备好实践内容，时间，形式等，写好具体策划。3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员准备好支教内容及方案。4、与上官乡团委商讨住宿问题。5、准备好宣传资料，问卷调查表等。6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。四、日程安排第一天（17号）：1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系，安排住宿，了解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的帮助及注意事项；2、下午布置课堂，和当地团委商讨具体支教的事宜，并就近走访调查当地情况。3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。第二天（18号）：1、上午先大致的了解下小朋友的情况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大好河山的美丽等等，与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况，也让大家之间都互相熟悉认识（张智侃）。多余时第3页共37页间组织他们一起玩游戏（丢手绢）。2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做准备。3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第三天（19号）：1、上午上课：语文（徐佳）—（虞美人。听雨）音乐（陈超）—（感恩的心），有时间多余组织玩游戏。2、下午举行开学典礼3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第四天（20号）：1、上午上课：数学（陈鲁）—速算看部励志电影2、下午为孩子们精心设计了场游园会，并准备了丰厚的礼物，希望给孩子们加深对这个暑假的记忆。在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激励他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们也要给他...
