六一节目主持词汇总5篇六一节目主持词借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法
我们眼下的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,一般我们都会做好相关准备的,下面是我收集整理的六一节目主持词5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
六一节目主持词篇1(一)进场音乐(三)上课铃声(四)四个主持人上台女:尊敬的各位领导,男:爷爷、奶奶、女:叔叔、阿姨合:老师、同学们:你们好
女:六月的平陆,气候宜人,鲜花盛开
男:六月的平陆,草长莺飞,生机盎然
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁
男2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
女2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝
男1:经典诗文犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;第1页共19页女1:经典诗文又如春日的百花,散发着馥郁的芳香
男2:弘扬中华优秀文化
合:弘扬中华优秀文化女2:打造精彩人生底色
合:打造精彩人生底色合:实验小学四年级“诵中华经典,做博学少年
”经典诗文诵读展示现在开始背景音乐女1:天对地(余生齐背到“青霜锁道马行踪”)男1:山对海,华对嵩,四岳对三公
(全体生跟读)女1:女2:叔叔阿姨,我们背的怎么样
四个“家长”小主持人:好
女2:我们四年级的学生不光背的好,而且唱的也很好
(放音乐,男1:怎么样
四个“家长”小主持人:确实是唱的比背的还好
女2:我们不光会背会唱,还会对对子呢
(五)对(河对汉,绿对红,雨伯对雷公)部分1、六部分轮流对
2、两部分对3、三部分对4、,齐对(六)年级两名学生展示第2页共19页(七)结束语男1:笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响
女1:笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾
男2:诵读笠翁对韵,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女2:诵读笠翁对韵,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁