《耶鲁大学公开课:死亡》感想心得作为*受欢迎的国际名校三大公开课之一,谢利卡根教授的《耶鲁大学公开课:死亡》,就是一个挑战,挑战习以为常的观点,挑战像鸵鸟一样把头埋在沙子里、对死亡视而不见的习性,挑战看似有道理实则未经论证的逻辑,挑战思考上的舒适区,邀请我们系统而理性地思考死亡和生命的真相
,这是读《耶鲁大学公开课:死亡》之后的心得,欢迎大家阅读
《耶鲁大学公开课
死亡》感想心得哲学家stephencave在ted演讲中以你什么时候第一次意识到自己会死亡为开头,通过四个故事来探讨如何处理我们对死亡的恐惧
死亡不可避免,而公开探讨死亡或许可以使我们能更理智的面对这一话题,因此卡根教授开设了这门关于死亡的课程
如果做一张思维导图,中间是死亡,周围扩散出去的是与死亡相关的各个元素,包括:我、肉身、灵魂等等
卡根教授用了许多设问句来详细探讨每一个与死亡相关的元素,试图将一个完整的死亡呈现
我作为一个将要经历死亡的主体,是最开始就要讨论的
人究竟是一个怎样的实体,只有了解人的特性,才能根据特性来分类并逐一讨论如何使其对死亡产生影响
卡根教授展开肉身与灵魂的二元论思考,但最终的结论是我们无法证明二元论
尝试各种哲学分析,也无法证明灵魂的存在
在看《耶鲁公开课:死亡》视频的过程中,令我惊讶的并非卡根教授讲课方式的随意,而是他敏捷的思维
常常是在短短的几分钟内,他不断的抛出问句,每一句话都极具思考性
卡根教授提到一个曾经他课堂上的学生,在大一时便查出得了癌症,却选择要完成耶鲁大学的学业
那位学生选了卡根教授关于死亡的课程,这也一度使卡根教授思考,在已知死亡和未知的情况下,面对自己生活有何不同
同样stephencave提到,分别给两组实验对象(皆是不可知论者),一组让他们思考死亡,而另一组思考孤独,实验结果是,思考死亡的那一组会更相信耶稣
关于生命价值的讨论有许多,但是卡根教授的着眼点是死