校本培训总结(15篇)校本培训总结(15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧
总结怎么写才不会千篇一律呢以下是我帮大家整理的校本培训总结,欢迎大家分享
校本培训总结1在本学期的校本培训中,我聆听了很多优秀教师的个人讲座,观摩了多节优质课例,并参加了形式多样的教学实践活动
经过培训、实践、反思、总结,我觉得我不仅在知识上有所积累,我的教学水平也得到了提高,最为重要的是我必以前更热爱思考教学中的种种
校本培训的过程,让我收益颇丰、受益匪浅
首先,更新教育观念
这次校本的培训,把我带入了一种求学的氛围
俗话说:“逆水行舟不进则退”
要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路
我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师
因此,我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲
随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了
而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科第1页共43页研能力、课堂教学能力等
所以今后,我会更加努力,不断搜集各种教育信息,学习新的教育理念,增长专业知识
同时,我还要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的
其次,反思教学行为美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识
他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有多年的教学经验,也许只是一年工作的多次重复
因此,现在的教学更注重反思的实效性
作为一名中学教师,努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导教学工作的