新老教师互拜师活动方案VIP免费

新老教师互拜师活动方案新老教师互拜师活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的新老教师互拜师活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新老教师互拜师活动方案1一、指导思想学校发展，教师是关键。为了保证学校的延续发展，加强教师队伍建设，充分发挥我校教师资源的整体上风，充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革，课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用，特展开新老教师"互拜师"活动。力求通过活动展开，为青年教师专业发展搭建有效的平台，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备气力，使老教师尽快把握先进的多媒体教学技能，以到达增进全体教师同等成长的目的。二、范围及原则1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验，并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上（含市）赛课中获奖的青年教师既可以承当指导教师，同时也能够继续拜师。2、新教师指新分教师，原则上5年教龄以下的教师都可以参加。第1页共6页3、拜师活动实行动态管理，随着学校教师情况的变化，结对子情况也会作相应调剂。三、培养任务从实施素质教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论新知识的'学习，通过量种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面到达优秀水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。通过老教师"以老带新"，"以优带新"，"以学促新"等方式，对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年教师的整体业务水平的进步同时使老教师能够把握多媒体教学技术，熟练制作课件。四、具体目标1、语言：规范、精练、生动、正确、富有启发性。2、板书：设计公道、书写工整、流畅、具有高度概括性，易于记忆。3、教态：亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快，责任心强。4、教案：体现教法、重点难点突出、合适教学、规范、整洁。5、教法：灵活多样、课堂活而有序，公道使用多媒体。6、讲课：知识传授正确、新旧知识衔接自然、捉住重点、突破难点，设疑有价值、点拔到位，能力练习扎实，做到精讲精练。7、作业：适当、同步、侧重基础和能力练习。第2页共6页五、具体要求1、老教师应模范地遵守教师上班时间平常行为规范，自觉遵守学校各项规章制度，高质量地完成教育教学工作。并在师德规范、工作作风、教育观念、业务能力等方面全面的指导帮助新教师成长。2、老教师平时应积极主动，全进程地关注、指导青年教师，增进青年教师业务进步。3、老教师应每月最少指导青年教师备课1节，听青年教师1节课，评价1节课。4、青年教师应以积极主动、虚心好学的态度向老教师学习，自觉进行教学实践和反思。每月最少要听老教师1节课，每月最少接受老教师辅导备课1节。除坚持听课学习之外，每期撰写一篇教学论文。5、青年教师每学期上汇报课很多于1节（学校要求的公然课除外），老教师必须参加。6、青年教师每周应指导老教师很多于一小时的课件制作等多媒体、计算机、网络等知识。7、拜师活动是建立在学校平常教育教学、教学研究等基础工作之上的，作为培养教师的途径之一，不影响、不排挤各项平常工作。新老教师互拜师活动方案2一、指导思想学校发展，教师是关键。为了保证学校的持续发展，加强教师队伍建设，充分发挥我校教师资源的整体优势，充分发挥骨干教师在课第3页共6页堂教学、教学改革，课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用，特开展新老教师"互拜师"活动。力求通过活动开展，为青年教师专业发展搭建有效的平台，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，使老教师尽快掌握先进的多媒体教学技能，以达到促进全体教师等同成长的目的。二、范围及原则1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验，并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上（含市）赛课中获奖的青年教师既可以承担指导教师，同时也可以继续拜师。2、新教...