五年级班语文学科教学工作计划为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点,根据新颁布《小学语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定教学工作计划如下:一、教材分析二、教学任务与要求:1、在语言文字训练过程中,让学生受到爱国教育
2、能用汉语拼音识字,学习普通话
3、培养独立识字的能力
4、能联系上下文、结合生活实际或77cn理解词语的意思
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文
6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容
7、能听懂程度适合的讲话并能转述,能用普通话清楚明白地讲述一件事情
讨论问题能讲清自己的意思
能简要复述课文,养成先想后说的习惯,说话有礼貌
8、能抓住重点观察事物,养成勤于观查思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文
学写读后感和缩写课文
练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作
三、学生现状:四、教学措施:1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强
如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字、词、句进行圈、画;养成勤77cn的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
2、语文学习重在积累
因此,平时将定期或不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等,增加学生的日常积累
同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志,以拓展学生的眼界
3、鼓励学生利用课余时间练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯
4、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句、段开始,多写一些短小精悍的文章,使