小学教学计划范文汇编十篇小学教学计划范文汇编十篇时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧
相信大家又在为写计划犯愁了
以下是我整理的小学教学计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
小学教学计划篇1一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础
二、教学目标:1、要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解
2、要求学生提高观察的准确性和精确性
3、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括
三、学生情况分析:1、整体学习状况:四年级现有2个教学班,学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、学习习惯较差
他们普遍习惯于被老师牵着走而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识
因而学生对第1页共44页基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差
2、已有知识、经验:学生虽经过一年的科学学习,探究能力有了很大的提高,但由于各种条件的限制,学生的科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强
家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感
3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣
四、教材分析:1、本册内容情况:《科学》四年级上册由“有生命的物体”、“溶解”、“天气”“磁铁”和“声音”五个单元组成