2022学习中小学教师职业道德规范心得体会学习中小学老师职业道德规范心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家收集的学习中小学老师职业道德规范心得体会，欢迎大家共享。学习中小学老师职业道德规范心得体会1我们学校组织老师仔细学习了《中小学老师职业道德规范》。通第1页共90页过这种深刻的学习过程，我们深深地理解新时期的老师不仅要教好书还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教化学生的重要手段，起着“以身立教”的作用老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教化工作者。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的胜利经验告知我们，以好的思想观念为指导，留意行为规范，并以许久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响！因此，作第2页共90页为老师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向胜利。一、忠诚、酷爱党的教化事业。老师是为国家输送人才的阶梯。然而，老师又是很平凡的。我想宏大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把老师比方为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教化这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的相识，才能彻底清晰“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教化事业，我是一第3页共90页名在教化岗位上干了十二年的老师。我的信念就是干一行，爱一行。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特别性确定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名老师的我，始终坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。作为一名老师我感到无尚光荣的，老师对人才的培育和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好老师工作，就必需首先酷爱教化事业。忠诚教化事业是老师职业道德培育的灵魂。二、无私奉献，关爱每一位学生。第4页共90页教化是一门艺术，只有走进学生心灵的教化才是真教化。爱是教化的原动力，老师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应当是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以老师要有完备人格，让他的一言一行使学生们的成长耳闻目睹、潜移默化。所以老师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。教化是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有酷爱学生才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学第5页共90页生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。三、为人师表，做学生的表率。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正。”小学老师的工作对像是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高第6页共90页全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任，“教化者先受教化”只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求我们要时时到处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比如要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁；要求学生遵守行为规则，老师应自觉遵守老师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言...
