小兔跳跳小班教案VIP免费

小兔跳跳小班教案小兔跳跳小班教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的小兔跳跳小班教案，希望对大家有所帮助。小兔跳跳小班教案1目标：练习双脚向前行进跳。准备：小椅子若干(数目与幼儿人数相等)，放在场地周围示意为小白兔家。过程：1、幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。2、游戏开始，“兔妈妈”说：“今天天气多好啊，小白兔到外边来做游戏吧!”“小白兔”站起来走到场地上。“兔妈妈”念儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。”“小白兔”随儿歌节奏在场地上四散练习双脚向前连续跳。“兔妈妈”说：“小白兔，咱们该回家休息了。”“小白兔”自由地走或跳回自己的小椅子上坐好。教学反思：1、幼儿参与的积极性很高，乐于参与集体活动。第1页共15页2、幼儿能基本完成教师的口令要求，基本达到了活动目标要求。3、活动过程中个别幼儿不能掌握练习要领，教师没有引导好，应加强教师之间的配合。4、教师在日常生活中应加强幼儿的练习。小兔跳跳小班教案2活动设计背景小班宝宝爱模仿，注意集中的短，想抓住他们的注意力要从他们感兴趣的东西入手，我班的宝宝在听故事和出现新奇的人事物的时候注意力能保持很长的时间，因此我设计了本次体育活动，以故事穿插整个活动。活动目标1、能双脚同时向前连续行进跳。2、体验和同伴一同游戏的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。教学重点、难点能双脚同时连续行进跳，在跳的时候注意观察前面的人和物。活动准备1：录音机，磁带2：兔子头饰若干（可根据班里幼儿的人数）第2页共15页3：12个塑料圈4：2个玩具拱形门活动过程一、创设情境，师幼同时做热身操“快乐的小兔”（同时放音乐）二、游戏“寻找礼物”1：师：今天宝宝做操做的很棒，兔妈妈有礼物要送给你们，可是不知道放在那棵大树下还是在那边的滑梯旁，我们快点找一找吧！（激发幼儿参与的兴趣）2：练习双脚连续行进跳，达到老师指定的地点。三、游戏“遇到大灰狼”1：师示范讲解，表扬刚才做的好的小朋友。2：找到礼物，将其带上，继续行进跳。师：找到礼物开心吗？我们去做游戏吧！3：途中遇到大灰狼，将其打死。（跳的时候可根据幼儿是身体状况加以调整）四、游戏“小兔回家”1：放音乐师：听见打雷声要怎么办？2：师讲解动作，幼儿站成两竖列（6个塑料圈1个拱形门为一组，共两组）请宝宝做示范，在游戏中，师巡回指导。五、放松第3页共15页师：宝宝今天开心吗？都做了哪些事情？宝宝累不累？赶快坐在“沙发上”锤锤腿吧。教学反思在第二第三环节中，宝宝是散着上的，场景有点乱，宝宝会被大型玩具吸引，还有宝宝很激情的跳，完全不顾前面有人和物没有，这点没有做到，如果再上这节课，我会吧游戏规则再说的浅显易懂，我觉得，本次活动我没有和宝宝们一起参与，会让宝宝觉得生分，老师应该和宝宝是一体的，一起玩，一起疯，还要掌握活动的大局。再活动中，宝宝留了很多汗，应该给宝宝每人随身带一条小毛巾放在背后细节也决定成败。再第二环节中，让宝宝去探索蹦跳的基本动作，宝宝表现还不错，我觉得无论上什么课，让宝宝自己去探索加以实施，他的记忆里，发展能力都会得到提高。小兔跳跳小班教案3设计背景近日我园要举行“亲子运动会”在活动中，我们班所参赛的游戏名称是“龟兔赛跑”与“我是小超人”在两项活动中，都有跳跃活动，但对于小班的幼儿来说有些困难，因此这节课用来锻炼幼儿的跳跃能力。活动目标1.锻炼幼儿的跳跃能力。2.让幼儿乐于加入集体活动。第4页共15页3.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。重点难点教学重点：幼儿能够屈膝双脚离地跳跃。教学重点：幼儿双膝离地连续跳跃。活动准备剪好的蘑菇若干小兔子头饰若干活动过程一．开始部分：教师带领幼儿进入场地。二．基础部分：1.准备往返路线（小兔子们跳到对面，捡起...