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培训机构校长发言稿【篇一：在名校长培训班的发言稿(定稿)】在名校长培训班的发言稿武汉市黄陂区四黄中学谈宇国各位专家，各位校长，大家好！今天我有幸作为校长代表在这里发言，深感荣幸，一来将我精心耕耘的学校向大家展示和分享，二来可以请各位帮我把把脉，提提建议。现将基本情况介绍如下：一、学校概况武汉市黄陂区四黄中学远离闹市,环境优雅，得天独厚。那里距武汉市临空经济区30分钟车程、距黄陂区城关15公里，学校周围梯田环“”绕，公路穿行，颇有阡陌交通、鸡犬相闻的田园气息，四黄中学就坐落那里。学校始建于1976年，是一所隶属区教育局管辖的片级单办中学，2003年按照教育局的规划准备拆并于他校，但后来由于教育教学质量的腾飞，学校凤凰涅磐，抢抓发展机遇，现拥有综合楼、实验楼、学生食堂、学生宿舍、教工宿舍等6幢大楼，占地面积为31450平方米，18个教学班，在校生1167人，教职工56人，从2004年至今，已连续10年中考人均总分全区第一！在整个黄陂区乃“至武汉有较大的影响，学校先后被评为武汉市普通中小学办学水平”“”“先进学校、黄陂区防流控辍先进学校、黄陂区初中毕业年级教学”“”“质量先进学校、黄陂区常规管理先进学校、黄陂区师德建设先进”“”“”“学校、黄陂区青年文明号、黄陂区共青团示范学校、黄陂区巾帼”“”文明示范岗、黄陂区祁家湾街先进基层党组织。尤其是2011年被“”武汉市市委组织部评为先进基层党组织。二、办学理念（一）办学宗旨：以人为本、面向全体、全面发展“《中国教育改革和发纲要》指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，”办出各自的特色。所谓由应试教育转向素质教育其主要标志是：教师由面向少数学生转向面向全体；学生由被动转为主动；片面追求升学率转为全面提高学生的综合素质。正是这一宗旨，学校在教育教学这一块才能全面提升人均总分；各项活动才能开展得有声有色：区田“”径运动会年年名列前茅，大家唱、大家跳活动荣获金奖，阳光活动轮滑兴趣小组、踢毽子兴趣小组、中国象棋兴趣小组开展得如火如荼……（二）办学特色1、农村寄宿制“”“生活教育是陶行知教育思想的核心。陶先生认为：教学内容应贴”“近生活，教育应以生活为中心，他强调没有生活做中心的教育是死的教育，没有生活做中心的学校是死的学校，没有生活做中心的书本”“”是死的书本，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。也就是说，教育要面向现实生活，结合生活，才能显示成效。作为一所寄宿制学校，开创性地形成完全的寄宿制模式，学生完全住在学校，全封闭的管理，隔离了车水马龙、霓虹闪烁，也隔离了网吧游戏室的诱惑，同时又赋予了更多的教育时间和内容，扩大了教育的外延。2、教学模式经过长期的探索和实践，四黄中学已形成了符合自己“———”学校发展的办学模式，即分小组兵教兵打补丁讲得清。（1）分小组：各班的各学科将学生根据日常表现和学习效果分成若干个小组，成员不多，选举产生组长，按组就坐，日常的所有活动，特别是学习活动，都按小组进行。与有些学校的小组管理制不同，去掉了一些取名、评分等冗繁的环节，重在方便学习活动的开展。（2）兵教兵：各小组成员确定后，在自主学习环节，小组成员的作用要全部发挥出来。小组成员中某些学科的强手要承担起教会其他同学的重任，小到背书检查，中到作业习题讲解，大到学习方法训练，大家可以相互补充，生生关系和谐。（3）打补丁：学生的作业经过老师认真批改后，无论是选择题还是综合题，只要出现错误，学生必须用粘贴纸写出订正的过程和结果。把学生的作业本一翻，补丁纷飞，薄书读厚，颇为壮观。（4“”）讲得清：为防止学生订正作业抄袭，也为了检验兵教兵的教学效果，老师会抽查大量的学生来讲解自己订正的过程。若能顺利讲“”解，说明此题真正过关，达到了题题清的目的；若不能顺利讲解，必须返工重讲分析。3、管理模式（1）领导的垂青示范作为一校之长的我当然是一马当先，我们街道的李干事总这样夸我：“”喊破嗓子，不如做出样子，身先...