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第1页共18页我叫***,今年十七岁,现就读于北京市第**中学高三*班
我是一个热忱大方,乐观自信,善解人意的女孩子
我爱好广泛:音乐、体育、书法、阅读都是我的爱好,天文,地理,考古等一切我未知的领域也都会引起我极大的爱好和关注
我的性格应当是双向的,大多数状况下,我会宁静的学习、细致的视察、仔细的思索,给人以文雅的印象;但在放松的时候,我也可以玩的很“疯”:对于F1赛车的痴迷便是一例
中学三年是我快速成长的三年
在学习上,我更清晰的意识到我的优点是逻辑思维强,数学、物第2页共18页理是我最爱学的学科,课上和老师有良好的互动,听讲效率很高,课下我还常常帮助其他同学,为他们讲题
尤其让我欣喜的是,我发觉物理能解决许多实际问题,像发生了交通事故以后,交警们是怎样测算出出事车辆当时的车速的
这样的问题,在我学了运动和力这一章节以后变的简洁
对F1赛车的喜爱,让我在观赏高速刺激的竞赛的同时,也知道了空气动力学、下压力、动能回收、悬挂、变速箱、teamradio等等这些专业术语及其所表述的内容,这让我越来越渴望把物理学好
在高二的时候,我抱着重在参加的想法参与了第七届全国中学应第3页共18页用物理学问竞赛,没想到取得了北京赛区三等奖,这给了我极大的激励
因为爱好和逻辑思维实力较强的特点,我荣幸的成为了我们班唯一一名进入学校机器人课外活动小组的成员,因为每周只有40多分钟的活动时间,我们对C语言只进行了入门级的学习
高一期间我的研学课题主要是有关单片机编程,在这个课题中,我学会了如何利用简洁的单片机限制发光二极管按肯定的依次发光,如何利用它计数,如何让它演奏出奇妙的音乐,并且我还有幸代表学校参与了区里的一次竞赛,取得了中学组第