2022圣诞节活动策划圣诞节活动策划模板集合五篇圣诞节活动策划篇1活动目的:1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、通过分区的游园活动和亲子嬉戏,提高学生学习英语的爱好,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报
活动模式:主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区第1页共32页展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的状况和成果
影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料
活动区:主要是通过操作活动和亲子嬉戏来让家长了解幼儿的英语驾驭状况,也让学生在与家长共同嬉戏中提高对英语学习的爱好
游乐区:主要针对的是户外器械,学校可依据自己园拥有器械的状况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械嬉戏的簇新感和趣味性
活动打算:园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文学问的巩第2页共32页固打算,奖品、展览区平常英语学习状况,活动状况及节目表演的照片,影像的搜集
活动区活动详细项目:小班——活动一:《字母串串串》打算:粘有26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法:让学生边念边按依次将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提示幼儿边念边穿
按依次穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品
第3页共32页活动二:《摘果子》打算:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面
学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护
嬉戏起先,学生要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字(假如没念出,看护的老师就不能让幼儿捡起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜
活动三:《找挚友》打算:4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡,第4页共32页玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到