三好学生竞选发言稿三好学生竞选发言稿在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是我为大家收集的三好学生竞选发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。三好学生竞选发言稿1各位老师和同学们，下午好。拿破仑说过，“不想当元帅的士兵不是一个好士兵”。我想说：“我想当个好学生，更想当个优秀的三好学生”。我在这里，向各位老师和同学展示我自己。参加三好学生竞选，是对自己三年来的肯定也是我今后三年的持续动力，请大家不要犹豫，投上你信任的一票，我会不负众望，和大家一起共同学习、共同成长、共同进步。我爱祖国、爱南京、爱学校，也爱我们的三(5)班，我把我们学校、我们班当作自己的另一个家。在这个家里，我需要大家的帮助和鼓励，我也会尽我全能，帮助那些需要帮助的同学。我尊重老师，和同学和睦相处，共同爱护学校的一草一木。我爱学习、勤思考，对新知识和新事物感兴趣，在自己努力下，学习成绩一次比一次好。我爱好很多，学习生活习惯安排得有秩序、有规律。经常自己动手，开动脑筋，提高自己的制作能力。我不怕苦、不怕累，积极参加体育锻炼。我打扫教室、收拾房间第1页共21页积极帮助学校和家里做一些力所能及的事。我乐观向上、活泼开朗，是个人人喜欢的小学生。三好小学生“德智体美劳”全面发展的标准，我觉得我都俱备。如果大家认为我这么说的，也是我这么做的，请投上你们光荣和神圣的一票。谢谢大家的支持!三好学生竞选发言稿2尊敬的各位评委老师们：大家中午好!请允许我先做自我介绍。我是来自六年二班的刘育菲。今天我非常激动，能够参加我校“市区级三好学生”的竞选，我知道这是老师和同学们对我的信任，是您们给了我展现自我的机会。我衷心地感谢老师们一直以来对我的辛勤培育，感谢同学们对我的热情帮助。客观地说，我是一名全面发展、品学兼优的学生。尊敬老师、热爱集体，乐于助人，严于律己。特别是学习成绩出色，在班级始终名列前矛。我的性格是做起事来一丝不苟，作为班级学习委员，我是老师得力的小帮手。用热情、责任、自信和能力全力协助老师搞好班级学习，深得老师信任和喜爱。我性格的另一面是待人真诚友善，乐于帮助同学。对同学会热情地伸出友爱之手，所以我在班级是同学们知心的好朋友。第2页共21页一直以来，在学校、老师、父母的关怀培养下，在同学们的帮助下，我获得了很多荣誉。从一年级到四年级连续四年被评为校三好学生，五年级获得甘井子区三好学生的光荣称号。同时积极参加课外比赛，并取得了较好的成绩。在数学奥林匹克辽宁赛区中获得三等奖，在第六届“星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛辽宁赛区中获组合金奖。课余时间，我还学习了电子琴和中阮，使自己在艺术方面有一技之长。这些成绩只能代表过去，我渴望在小学生涯的最后一年，取得更大的进步!如果我能当选市区三好学生，我将以这次竞选活动为动力，深怀感恩之心，以市区三好学生标准更加严格要求自己，更加努力学习，百尺竿头更进一步。如果此次不能当选，我也不会泄气，我会继续努力，取人之长，补己所短，争取早日获得这个光荣称号。各位评委老师，请充分相信我，请把您手中神圣的一票投给我吧我渴望成功，渴望得到你们的支持与厚爱!谢谢大家的倾听!三好学生竞选发言稿3亲爱的老师、同学们：大家好！我的名字叫***。“李桃春风前程锦，高志凌云硕果丰。”也许爸爸妈妈是把他们的美好愿望全部寄托在我的身上，于是第3页共21页给我起了这样一个名字。我很荣幸，能站在这里参加“三好学生”的竞选活动。你们看我长得斯斯文文，安安静静的，大概认为我优柔寡断，缺少魄力吧。其实，我是一个积极乐观胆大心细的男孩子。上课的时候我总是全神贯注，积极思考，一有疑问，我的手就会高高举起。虽然我有的时候上课走神，但是我的大部分时间都在认真听讲。我常把自己的书借给别人看。因此，同学们也都喜欢我，信任我。他们也常常把自己的好书借给我看。因为看书多，所以我的作文写得不错。我爱唱歌爱打羽毛球爱滑游龙板、漂移板和旱冰……我的爱好相当广泛。既然是竞选，就应...
