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碎片内容
酸和碱的中和反应(第二课时)教案第二课时学习目标1
通过实验活动六,加深对酸和碱的主要性质的认识2
通过实验活动七学会用pH试纸测定溶液的酸碱度学习重点:溶液酸碱度的测量和意义学习难点:溶液酸碱度的意义及应用学习过程三、实验活动六酸、碱的化学性质(带领学生认真阅读实验活动六,了解实验目的,认真阅读实验步骤,要求严格按照实验步骤完成分组实验,以此加深对氢氧化钠溶液与硫酸铜的反应、氢氧化钙的微溶性及与酸发生中和反应的现象
并写出相应的化学方程式)(情境:出示一瓶碳酸钠溶液
先问:碳酸钠在物质的分类上属于什么
但是它有一个俗称叫纯碱,这是为什么呢
然后用酚酞溶液试验,发现酚酞变红——碱性
)四、溶液酸碱度的表示法——pH1
pH的范围:0~14之间2
pH的表示:pH>7,碱性pH
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