用时间去积淀鲜活的生命这是一个真实的故事，还清晰地记得那是九年级刚开学的第一周，那天是农历的七月十三，是我国的传统节日七月半。我满怀激情地走进九（9）班的教室，组织学生复习，认真地给他们讲试卷，并让学生把错误的答案订正。九（9）班的纪律一向都很糟糕，部分学生学习态度不端正，目的不明确，综合素质较低，让老师们觉得很疼。讲着讲着，我发现有位学生既没有带试卷，也没有听讲，就趴在桌子上睡觉，轻轻地走过去，提醒了他几次，可他显得疲倦至极，仍昏昏欲睡。下课铃声响了，我把试卷收来复查时，不知他怎么弄的，也上交了一张，但姓名有明显的涂痕。我就问他：“这是你的试卷吗？”他理直气壮地说：“是呀！怎么啦？”我瞪着他，狠狠地对他说：“不老实！”我意识到自己的情绪有点激动了，马上调整过来，面带微笑轻声地说：“这真是你的试卷吗？”他带着生气的口气说：“不信就算！”“那你照着这行字写给我看看，行不？”我心里暗暗地想，今天是鬼节，难不成见鬼了。他并未因为谎言被揭穿而有丝毫的愧意，却觉得这样捉弄老师很搞笑，笑得全身发抖。我非常生气，因为我平常对他挺关心的，怎么换来这样的结局？我想问个究竟，一番循循善诱，他才告诉我是因为玩游戏，所以没休息好。我有些疑惑，“你的父母不管你吗？”“我的父母很忙，我是家里的独子，凡事都由着我。”一番苦口婆心，并在班主任王玲老师的耐心教育下，这名学生才认识到自己的错误，然后道歉转身走了。他走后，我的心久久不能平静，现在有些学生的表现真让人不可思议，对老师、父母没有半点感恩的心，一副玩世不恭的态度，真让人心痛，面对正处于叛逆时期的他们，我心有余而力不足。或许是父母“爱怜之心”，任由孩子自由发展，总是怕孩子受苦受累，导致他们为所欲为，不会换位思考，不懂得感恩吧!其实，父母才是孩子最好的老师。这件事让我深刻地认识到，学生的养成教育需要家庭、学校、社会的有机结合，才能有显著的效果。也许，孩子一时的错误代表不了什么，但小错不改终会铸成大错。当我们发现孩子犯错时，就应及时指出，不得姑息养奸或置之不理，否则就会失去帮助孩子改正错误的最佳时机。如今，事情已过去一个多月了，他的表现发生了很大的转变。在与他谈心时，他告诉我，是老师的关心和爱护改变了他，还说“今天的开始都不是最晚的开始”，简单的话语萦绕在我的脑际，着实让我感到了久违的欣慰，我明白，只要选择恰当的方法，在孩子迷茫时给予关怀和教育，他虽成不了天才，但却能成为思想健全的人。确实，每一位老师都应学会用心去交流，心灵的对话能碰撞出孩子们生命里鲜活的浪花。只有增加对孩子的信任和期待，用时间去积淀生命的真谛，才能让每一个孩子都获得他们需要的教育。这或许才是教育的真身吧！
