初中政史老师工作体会回顾这几年我校的政史中考成绩一直在XX县区名列前茅，这成绩的取得离不开学校领导的领导有方，离不开班主任的支持，离不开其他课任教师的配合，当然也倾注我们政史组全体成员的心血
从我们教师的自身角度而言，那就是能认清角色，摆正心态，立足本职，做好学生的表率
一、认清角色
我们组的教师都是普通的教师不是领导，因而我们只需扮演好普通教师的角色
大家清楚地认识到：我是教师，必师须教好书；我没有领导的繁忙，没有教不好的客观理由；我没有领导的才能，必须服从领导的安排，完成领导布置的任务
我们组大多是中年教师，上有老下有小，生活的压力比较大，面对严峻的就业形势，我们没有理由也不敢懈怠教师这份工作，因为它至少还是我们谋生的手段
二、摆正心态，立足本职
有了对自身角色的清醒认识，所以我们的心态比较好，能摆正位置
虽受市场经济的冲击，但我们承认自身能力有限，不敢好高骛远，只能从小事做起，立足本职工作，做好本职
我们的信念是“平凡人做平凡事，做好平凡事”
相对来说，我们组的每位教师都很敬业
（当然我不是说其他组教师不敬业，我们对自己的评价是我们是敬业的，是对得起学生，对得起教师这份工作的
）每天坐在办公室里很少聊天，从不在工作时间上网游戏
每个人都在为了自己的工作和生活，或在精心备课；或在全批全改作业；或找学生谈话
真所谓“态度决定一切，细节决定成败”
三、做学生的表率
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出：教育是人的灵魂的教育，而非理智知识的堆积
教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂
的确，不要以为只有在讲xy时才是对学生的教育，我们的一言一行，一颦一笑，一举一动其实都对学生有影响，它的教育功效甚至比知识的传递更为重要
思品教师的自身素养、人格魅力对学生的影响尤为突出
回顾自己的教育生涯，作为思品教师，能在政治思想、个人品德、价值观念
