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二二动感中队创建申报材料阳光运动强健体魄——“红领巾小健将”动感中队申报材料宝鸡高新第二小学二二小荷中队少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。为贯彻落实《少先队改革方案》的部署要求，依据“动感中队”创建活动的通知，宝鸡高新第二小学二二小荷中队积极响应上级号召，投入到“动感中队”的创建活动中来。习近平总书记时刻心系少年儿童的成长和未来，他指出，少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展。结合动感中队红领巾“五小”活动的内容，我中队积极开展了“红领巾小健将”创建活动。一、坚持两操健身体学校体育活动旨在让学生强健体魄，健全人格，养成终身体育锻炼习惯和健康生活方式，为推广并落实“每天锻炼一小时”的计划。我及时组织队员，认真做好每天的两操。针对队员年龄特点，带领他们学习《小手拍拍》、《兔子舞》、《七彩阳光》、《花球操》等活泼、动感的课间操；借助视频教学、示范引领，使每位队员学会《眼保健操》，教育队员爱护眼睛。同时发挥优秀队员引领作用，做好每天的两操动作示范。遇阴雨天气，及时组织学生做好室内操——《手指操》。动感的音乐，教室里翻飞的手指，笑容洋溢在每个队员的脸上。二、运动会上展风采学校运动会是学校体育运动竞赛的一种重要形式，每年的定向拓展运动会，我都会积极组织队员报名。运动会中的跳绳、沙包、定向、拓展、趣味等运动项目，让尽量多的队员参加。队员们在比赛中顽强拼搏，品尝胜利的喜悦，集体项目培养了队员们团结合作的精神，个人项目我看到了队员们的信心和勇气，增强了中队的凝聚力，更提高了队员参与体育活动的积极性。习近平主席指出：足球要从娃娃抓起。结合学校的校园足球赛，组织感兴趣的队员积极参加，邀请有经验的家长志愿者为队员进行训练，绿茵场上留下了队员们汗水，也留下了队员第1页共2页们小小的足球梦。三、实践活动强体魄除了组织好校内各种活动，我还在班上积极开展各种校外社会实践活动。分别举行了“带着诗词去赏梅”社会实践活动，徒步来到宝中校园，在感受校园文化的同时，也让队员们进行了一次短途训练；举行以“亲近自然，挑战自我”为主题的素质拓展户外远足活动，130余名师生、家长共同参与，徒步奔赴目的地——九龙山公园，行程将近10公里。其中的压指板、空中飞人、火箭运输、珠行万里等游戏，游戏内容丰富新颖，形式多样，富有刺激性和挑战性。通过游戏也使孩子们增强了拼搏意识，集体主义观念和纪律观念，懂得了与人合作、坚持、感恩、责任、担当。四、创建队角有氛围为了给队员们创建良好的学习环境、积极向上的氛围，增强对少先队组织的认识。队员在入队前，对其进行入队仪式的教育，普及少先队知识十知道，使其了解、认识少先队队旗、队徽以及如何佩戴红领巾、敬队礼等。一起创建了“做最棒的自己”、“中队角”、“魔豆水灵”、“心灵手巧”“小荷初露”等七个中队队角，有效地促进了队员们学习能力的提升，让队员们奋斗有目标，学习有榜样，努力有方向，拼搏有动力。五、文体活动促成长为了丰富队员们的学校生活，全面提升队员们的综合实践能力，小荷中队还积极组织开展了丰富多彩的文体活动。邀请牙医进课堂，为队员讲解如何保护牙齿；一班一品活动，邀请家长志愿者为队员们教做手工、绘制脸谱等，既动手又动脑追梦大舞台活动让队员们在紧张的学习之余，使身心得到放松，特长得到发挥，增加了班级凝聚力。健康是一切的前提，体育是一生的主课。强健的体魄对于一个人来说，至关重要。养成乐于锻炼身体的好习惯，会让人受益终身。我将继续在队员中开展阳光体育活动，让每一个队员都能在运动中强健体魄，培养阳光性格。第2页共2页