在路上——培训感悟蓝田县特殊教育学校王会宁2016年8月11日我再次怀着一颗感恩之心来到了助我成长的地方——陕西省学前师范学院
在这里认识了很多优秀的同行,听到了令我震撼的报告:教育部付宜红处长的讲座《落实核心素养深化课程改革》,让我明白了课改需要政策引领、需要正确的目标导向,方向远比目标重要,让我开拓了眼界,了解到联合国教科文“五大支柱”是:学会求知,学会做事,学会共处,学会发展,学会改变,使我明白了关注学生的核心素养是世界趋势,明白了教育主旨是立德树人
是的,学会发展的终极目标就是改变
就要走出去学习别国的优秀做法,学习同行的优点
只有先改变自己的知识面,然后才可能改变自己的价值观和人生观
我变了,学校才可能有所改变,学生才有可能有所改变、有所发展
陕西学前师范学院李运福博士的《微课的制作》《多媒体教学设计》等让我第一次认识到自己的理论是多么的贫乏,由衷的感到我需要引领、需要学习、需要发展、更需要改变
河北邢台学院的周广臣教授给我们讲解了如何培养学生的核心素养,西北师范大学教育学院的李瑾瑜教授给我们讲解了如何做培训,给我们指明了培训的方向,李教授强调“用能力面对眼前的一切,用能力处理事务,找突破口”还告诉我们将来的走向就是:从技术走向能力;陕师大中小学研修部的沈善良教授给我们从“培训项目类型,培训方案及其设计,培训方案评估指标及培训方案设计案例”等四个方面阐述了教师培训方案的设计与实现
使我明白了培训方案的研制要关注不同教师的需求同时也进一步理解了培训方案的结构包含以下10点,分别是前沿、对象、目标、内容、形式、时间安排、师资队伍、考核、管理及课程计划等方面
专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣
他们对学科知识讲解及对课程的认识,让我耳目一新、心生敬仰
让我再次经历了一次思想的洗礼,他们的讲座为当