读《慢养》有感给孩子一个好性格--读《慢养》有感谭琳谈到教育,很多人都有困惑,不知道如何着手去教育自己唯一的宝贝孩子,现时代条件很好,吃穿不愁,但是很多孩子并不能满足现状,依然任性,作为家长,总希望自己的孩子很优秀,但是并不是每一个孩子都是根据自己的想象和希望成长和发展的
读了《慢养》之后,对我启发多多
《慢养》由台湾黑幼龙写的,感触颇深
这本书强调的是给孩子培养一个好性格远比好成绩重要
书中黑幼龙夫妇以及他们的四个孩子分别就家庭教育,自己的成长经历和成长体验进行了描述
阐述了他们各自对于家的理解对家庭教育的理解
他们四个孩子的性格各异,但最终的结果是四个孩子都修成了正果
特别是其中老二和老三各种出格的事情我是完全不能不能接受的
如果是我,我一定会严厉制止
看了这本书,让我体会到:1
按照孩子不同的性格采取不同的教育方式
黑家的老二从小学习成绩不好,但他的父母从来没有因为学习而批评老二,对待四个孩子是完全一样的
父母从心底里觉得学习不是唯一的出路
有一次,老二没有付钱从超市里拿了东西,超市工作人员发现后认为是偷,老二说是想尝试能否从超市里拿出东西因为其他人成功过
这时他的妈妈坚持认为孩子只是一时的好奇,而不是真正意义上的偷
这个妈妈是完全相信自己的孩子
我相信她的这样一种坚定,向孩子传输的信息是不一样的
孩子会完全信任这个妈妈
他们知道妈妈是他们永远坚实的后盾
印象最深的是他们家老四大学期间想去好莱坞发展,这在绝大多数父母看来都是做梦,都是不可能实现的
至少按照目前我的认知程度来说肯定会反对的
尽管我比较民主,但我决不会全力支持
但在书中我能看到他的父母在孩子第1页共2页做出这样的决定时,是动用了自己的各种关系去支持孩子,金钱上的,更多的是精力上的
完全把这样一件事情看得很重要,这一点我觉得是值得我们去学习的
现在我们对于孩子的一些决定我们能做到民主