中班观察笔记观察班级：中班观察地点：教室内观察时间：2015年11月3日观察对象：叶馨予观察记录：馨予妈妈跟老师分享馨予在家的表现，说宝贝懂事了知道上学前先给妈妈准备好漱口水和牙刷。趁着孩子们盥洗的时间，我问馨予：“你今天帮妈妈倒漱口水准备牙刷啦？”馨予点点头。我再问：“为什么呢？”馨予认真的看着我说：“因为我觉得妈妈每天卖衣服很辛苦呀！”那一瞬间，被这个懂事的孩子感动了。分析：现在的孩子，由于心理发展水平的制约以及家长的百般宠爱，大多存在“自我中心”的倾向，专横、霸道、任性，长大后成为自私自利、不顾他人的人。其实爱心和善良的品质，是孩子亲和社会的基础和前提。父母是爱心的播种者，父母所做的一切要让孩子明白，自己从父母这里获得爱，也要以爱相回报。为了能让更多的孩子学会关心自己的父母，其实家长可以这样做：一、以身作则，父母做榜样。作为父母要严于律己，坚持正面教育的原则，孝顺长辈、关心亲朋。在孩子面前不议论别人的长短，尽可能地尊重他的一些孩子气的同情心。逢年过节给老人买东西、送礼物，都要让孩子知道并试着让孩子参与买东西。同时，充满温情的家庭氛围对培养孩子的爱心起着潜移默化的作用。父母间经常争吵、谩骂甚至打闹，孩子时常处在恐惧、忧郁、仇视的环境里，又怎能要求他去关心别人呢?二、用玩具启迪孩子的爱心爱心和亲情的培养要从细小的事做起。比如：引导几个月大的宝宝和身边的绒毛狗狗、布娃娃做亲密的朋友，用友善的态度对待这些玩具伙伴。如果孩子乱扔布娃娃，劝阻他：“看，你把娃娃摔疼了，快给它揉揉。”如果孩子大声叫嚷，制止说：“小声音一点儿，别把小狗狗吵醒了。”孩子长大些了，带他去亲近小动物，听小鸟唱歌，给小鱼喂食；告诉他花草树木和小动物一样都是有生命的，我们要爱护它们。孩子的爱心在这样的情境中会不断萌发壮大。三、教会孩子学会分享自己的好东西家庭中要建立好东西大家分享的氛围。孩子小的时候父母就要做出榜样，吃饭时主动给长辈夹菜，遇到高兴的事讲出来全家一起分享快乐，左邻右舍遇到困难伸出援助之手；鼓励孩子好吃的、新玩具拿给小朋友一起吃、共同玩，等等。有了这样充满爱心和亲情的环境孩子就能从最初的行为模仿到一点点强化，最终塑造一颗宽容、谦让的爱心。四、给孩子多交流沟通感情家庭中爱心和亲情要靠父母精心营造。父母要用爱熏陶孩子的心灵，就应该多关心和尊重孩子，说话要温柔体贴，注意倾听孩子的感受，多与孩子进行情感的沟通交流，多给孩子讲互助友爱、善良战胜邪恶的童话故事，让浓浓的爱意渗透到家庭的每个角落。父母及家庭成员之间的语言要充满爱心，经常把“谢谢你为我做的事”、“我真为你高兴”、“你辛苦了，歇一会儿吧”、“不要着急，我来帮助你”等礼貌语言挂在嘴边。所有这些情感的沟通和交流是孩子爱心得以生根发芽的催化剂。五、给孩子分担家中的事不要让孩子在家中当特殊人物，养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯。父母要让孩子知道，每个家庭成员都要分担家中的事物，不劳动者不得食。要循序渐进地教孩子做些力所能及的事，比如擦桌子、摆放碗筷、摘菜叶、洗手绢等。在孩子稍大些时，还可以让他分担相对重要的家务，既让他获得成功感，又使他从小养成勤劳的好习惯，并从中体会到父母为家庭付出的辛劳和养育之情，体会到爱是需要付出的。儿童的心就像一片广袤的土地，种植爱心和亲情，便会收获友爱尊重、宽容和同情。跟馨予妈妈接触下来，觉得馨予的爸妈给她创建了这样的爱的教育氛围，所以孩子才会这样的懂事可爱。不得不感慨一句：父母从小给孩子心灵播下爱的种子，比给她任何财富都强。记录人：杨婧
