大自然的语言竺可桢罗田县实验中学汪小丹如果有一天，你突然穿越到一个陌生的时空，你不知道自己身处何时何地，你将如何判断季节呢
春天夏天秋天冬天这些都是大自然告诉我们的
一年四季，春夏秋冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵
今天就让我们一起来学习一篇关于物候学知识的说明文
它就是——检查预习•萌发（）翩然（）孕育（）簌簌（）销声匿迹（）风雪载途（）区域（）纬度（）méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi作者简介竺可桢，气象学家、地理学家
中国近代地理学和气象学的奠基者
在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究
主编了《中国自然区划》《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师
1、什么叫物候
什么是物候学
2、物候观测对农业有什么重要性
3、决定物候观测的因素有哪些
4、研究物候学有什么意义
比比哪组快：快速阅读课文，准确地筛选出所需要的信息：（一）下列句中加横线的字能否删掉，为什么
1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天
3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况
1、2题中的词语限制较严密，体现了说明文语言的准确性和严密性，第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神
（二）体会下列句子中词语的表达效果1、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来
”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果
2、“燕子翩然归来
”“翩然”一词，有什么样的表达效果
用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，显得亲切动人
显得亲切动人
““翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行，十分恰
