店子小语协作体心得体会的心得体会2012年3月23日上午,XX县区“西北片区小语协作体暨新教师培训活动”在店子中心小学举行,参加此次活动的教师代表来自西北片区的湖北口、关防、景阳、店子四乡镇,我作为关防教师代表有幸参与了此次活动。据悉,这是XX县区教研室牵头开展的一次教研活动,此活动旨在推进新课程理念的实行,为青年教师搭建教研平台,促进青年教师专业成长,推动区域教育发展。作为刚走上工作岗位的年轻教师,我对此次活动的开展表示由衷的兴奋,同时也有诸多感触,在此一吐为快。一、教师的教学不是为教而教,而是为学而教。教育教学的主体是学生,高效的教学策略应是充分发掘学生潜力,调动学生积极性,而做到这一点,就必须抓住学生共同的心理特点,如多数学生都有渴望发言、希望自我表现的心理,教师若能抓住这一心理特点,再运用一些激励性语言或评价,那么学生参与课堂的积极性将会是惊人的,毕竟只有学生全身心地投入到教与学的良性互动,教才会有结果,学才会有效果。二、从要学到乐学的转化。要学是强迫灌输式的教育方式,学生是知识的被动接受者,其情感体验是厌倦的,而乐学则是学生积极主动投入到学习中来,其情感体验是快乐的,如果学习是一件快乐的事,哪有学生不愿意学的。而现实的情况是,多数学生将学习看成是一件痛苦的事,当成一种负担,如何使学生主动积极学习,在学习中体验快乐,在快乐中健康成长,是我们要深入思考并要努力解决的难题。三、以学促教,小语协作体开展很有必要。常言道“不看不知道,一看吓一跳”“有比较才有鉴别”此次教研活动中四位专家精彩纷呈的课堂着实令人耳目一新,我惊叹于四位教师从容优雅的教态,流畅而又极富魅力的语言,总之高超的教学艺术着实令我震撼,虽说在本校也有此类型的教研活动,但毕竟规模小,参加人数少,仅限于一定范围的小圈子,虽说也能吸取有益经验,但眼界不免过于狭窄,只有走出去走一走,观第1页共18页摩学习,参与大型的教研活动,才会在观摩中拓宽眼界,在学习中更新理念,在交流中切磋技能,从而使教师学到新知识、新理念、新方法,提高教师业务水平,以此更好地促进教学。鉴于此,我认为小语协作体活动开展得很有必要。关防乡丁家坪小学第二篇:团结协作心得体会团结协作年心得体会临湖中队:何宗康2012年是开发区团结协作年,是实现十二五规划的关键年,开发区在全区上下大力开展团结协作年活动,营造了良好的氛围也取得了显著的成绩。我认真学习了开发区工委和管委会关于团结协作年的相关文件精神,领悟其精神实质和内涵,牢固树立科学发展观,牢记开发区十六字创业精神,团结协作,扎实工作,勤奋进取,为开发区的城市管理工作作出应有的贡献。一、认真学习政治理论,不断提升自己的素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持理论联系实际,加强团结协作精神,在行动上要和上级领导保持一致,在工作中发扬不怕苦、不怕累的精神,勇挑重担,不断提升工作能力。二、认真做好城市管理行政执法工作。城市管理涉及到市容、市政、绿化、规划、公安交通、工商、环境保护、文化等多项执法工作,执法工作较为复杂,仅仅依靠一个人的力量是远远不够的,必须要发扬同心协力的精神,所有人都拧成一条线,才能发挥无穷的力量,把各项工作做好,做到公平、公正执法。三、正面宣传城市管理,营造良好城市管理氛围。以团结协作年为契机,加强对城市管理工作的正面宣传,利用宣传栏、广播、横幅、网站等多种途径加强对城管工作的宣传,把理论政策送到群众手中。加强内宣和外宣工作,引导良好宣传氛围。人心齐,泰山移。新的一年,我会一如既往的紧密联系领导和同事,一如既往的做好城管的各项工作,抓出特色、提升水平,同心协力把各项工作推向深入。我相信,通过所有人的第2页共18页团结协作,我区的城市管理工作将以朝气蓬勃的活力、崭新的局面推进各项事业的发展,逐步走向辉煌。团结协作,为城市管理添砖加瓦临湖中队:汪传一元复始,万象更新。在经历了“十二五”开局之年后,我们迎来了崭新的2012年.在春节过后上班的第一天,区工委、管委会...