江华创新实验学校和谐高效课堂“七年级政治上册教学案编制:文平乐审核:使用时间:年月0000000000000000000000000000000000000000000第一单元笑迎新生活第一课新学校新同学总课时1班级小组名姓名小组内评价一、教学目标:1、引导学生以积极的心态面对新的学习环境,与新同学友好相处
2、对新学校产生一定的归属感
3、对初中的学习生活存满兴趣,满怀信心地迎接初中生活
二、教学重点:如何与新同学和谐相处,共同进步
三、教学难点:在新的班级中向同学介绍自己,结识新同学
四、教学用具:学生自己制作介绍自己的小卡片五、教学方法:“352”教学法自学要求:认真地阅读“新学校新同学”这课的内容,采用低声诵读的方法通读一次
完成教学目标要求做到的学习任务
提出自己对教材内容的疑问,试试能否自己解决,也可以与同桌讨论解决
收集反馈信息:在学生自学过程结束后,采用对部分学生进行提问的形式检查学生对教材内容的了解情况
提问内容:1、说一说自己在新学校的新鲜事物,以及感到新鲜原因2、向同学们介绍自己,包括姓名、年龄、性别、所在村庄、有什么爱好、性格特征等
打算和同学如何和谐相处呢
引入新课:请同学们说一说进入中学后,感到新奇、新鲜的事物,借此导入新课
(可采用自由发言的形式):五
探究单项选择题1.小丽说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为进入新的学校,我认识的人太少了
”你建议()A.让家长给她换个老同学多的学校B.尽量换一个熟人多的班级C.主动去认识新同学,结交更多的新朋友D.把学习搞好就行,不用认识那么多人2.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功
”在以下关于人际关系作用的说法中,你认为不正确的是()A.良好的人际关系为同学们的学习