2022公平演讲稿公允演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我整理的公允演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。公允演讲稿1敬重的XX：第1页共77页在我们这个世界上，许很多多的人都认为公允合理是生活中应有的现象。我们常常听人说“这不公允!”或者“因为我没有那样做，你也没有权利那样做。”我们成天要求公允合理，每当发觉公允不存在时，心里便不兴奋。应当说，要求公允并不是错误的心理，但是，假如因为不能获得公允，就产生一种消极的心情，这个问题就要留意了。事实上，肯定的公允并不存在，你找寻肯定公允就犹如找寻神话传闻中的一样，是恒久也找不到的。这个世界不是依据公允的原则创建的。比如，鸟吃虫子，对虫子来说是不公允的;蜘蛛吃苍蝇，对苍第2页共77页蝇来说是不公允的;豹吃狼，狼吃獾，獾吃鼠，鼠又吃……只要看看大自然就可以明白，这个世界并没有公允。飓风、海啸、地震等等都是不公允的。公允是神话中的概念。人们每天都过着不公允的生活，欢乐或不欢乐，是与公允无关的。这并不是人类的悲伤，只是一种真实状况。我们在生活中受到要求公允的心理影响，当公允没有出现时，我们会感到生气、忧虑。但是，过去不曾有过肯定的公允合理，今后也不会有。文明社会一再呼吁公允，政客们在他们的竞选演说中屡次提到这第3页共77页两个字。比如，“我们对任何人都要一视同仁”。尽管如此，不公允的现象依旧存在，在我们的社会里，贫困、斗争、疾病、犯罪、吸毒等等不同等的现象不是此起彼伏吗?ok人世间，不公允的事是无处不在的。所以总不能一味地沉陷于其中，可以运用自己的才智去调整不公允的现状。感谢大家!公允演讲稿2各位领导、老师：大家上午好！首先，借这个机会给大家拜个晚年，祝大家在新的第4页共77页一年里，生活华蜜安康，工作顺心如意！昨天傍晚，突然接到学校通知，要我今日来沟通一下班主任的工作阅历，说实在话，论班主任工作阅历，我觉得在座的很多老师阅历比我丰富，工作成果比我突出得多，我虽然在咱们学校做了八年班主任，但我总是在一群优秀班主任的团队里沾着光，别人出办法，想方法，我就跟在他们脚后一步一趋地仿照着去做。因此，阅历是他们的我只是有些粗浅的做法。现在让我在这里做阅历沟通，无疑是班门弄斧。所以，今日，我就这个机会向大家汇报一下我做初一班主任工作的一些粗浅做法，如有不当之处，敬请大家指责、指正。第5页共77页一、抓好开学初期的学生管理，培育学生良好的行为习惯，以尽快形成主动向上的良好班风。初一的学生稚气未脱，本身就活泼好动，初到新的学校，什么事情都特别簇新，而且他们又来自于不同的小学，彼此比较生疏、新奇喜爱吵闹，再加上以往不同学校的管理方式，行为习惯差异很大，因此，抓好开学初期的学生管理工作是每一位班主任的工作重点。我也和很多班主任一样，对学生实行百分考核管理。什么状况加分、减分，我事先将大方面的考核框架告知学生，其中详细细微环节由学生探讨确定，统一形成考核标准，公布于班级，大家都比较自觉第6页共77页自愿遵守。因为这些标准终归是由学生自己定出来的，所以执行时就少了很多阻力。孩子们特别看重自己的考核，总是想尽一切方法多挣分，希望自己能当上周明星、月明星、学期明星，失分多的学生也不气馁，因为只要努力进步，他们也可以被评为周、月、学期的进步之星。考核计分表分为各学科、纪律、卫生、文体活动等几大类张贴在墙上，由班干部和各科课代表以及老师随时记录，特别公开、清楚。学生之间的竞争意识很明确，考核就像一位执法公正的指挥官，有条不紊地管理着班级的一切细琐的事物，学生也从各项考核中找出自己的问题与成果，修正、提高自我管理的意识。第7页共77页初一的孩子终归小，他们对老师的教育充溢着极大的热忱，却又往往只是三分钟热血，须要你不断地去提示。因此，培育学生良好的行为习惯须要耐性细致，更须要开动脑筋，想出好方法，而不是一朝一夕就可一蹴而就。班级中有些孩子喜爱在课堂上接老师的话茬，...
