2022图书室自查报告图书室自查报告在经济飞速发展的今日，越来越多的事务都会运用到报告，报告包含标题、正文、结尾等。在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家收集的图书室自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。图书室自查报告1依据《襄阳市教化局关于实行教化部中小学试验室规程的看法》（襄教[20xx]11号）、襄阳市教化局《市教化局关于加强和改进中第1页共62页小学图书馆(室)工作的看法》(襄教[20xx]6号)和襄阳市教化局《市教化局关于印发襄樊市中小学试验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》（襄教[20xx]4号）文件精神,现结合我校实际做以下汇报：（一）试验室（1）试验室建设状况。学校成立了试验教学工作领导小组，试验室建设是符合教化部颁布的“四个行业标准”，试验室建设经费、试验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。第2页共62页（2）试验教学状况。学校配备有专职试验老师，课任老师有学生试验教案，学生《试验报告》填写完整也有试验状况记载。（3）试验室管理状况。学校建立了试验室管理制度、试验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，试验室卫生能够保持干净整齐。（二）图书室（1）领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。第3页共62页（2）图书室概括学校有图书室一间30多平方米，藏书30000余册，生均30册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备肯定管理图书的专业学问和实力。阅览室一间，容纳40多位师生，宁静、整齐，环境美丽。（3）图书管理状况1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。2、在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗第4页共62页位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。3、各班成立图书角，激励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资源共享，班主任要激励学生利用课余时间进行阅读。整改设想：通过此次自查，发觉图书室还存在不足，如：有些硬件设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。整改设想：将努力提高本室的硬第5页共62页软件建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。图书室自查报告2一、领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。二、图书室概况学校现有图书室（藏书）一间60多平方米、藏书49000余册，第6页共62页本年新增图书600册，生均15册，已分类造册上架；现有兼职图书管理人员1人，具备肯定管理图书的专业学问和实力。阅览室一间60平方米（师生共用），供40多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮防盗等措施。三、图书管理状况1、图书选购工作程序规范，到政府定点书店选购，严格根据中小学选定书目购书，没有内容不健康、质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。第7页共62页2、在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等手续齐全规范。使图书管理员有章可依有据可查、井然有序。3、创建优雅的学习环境，是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上：实行每周一至周五下午第三节课后开放。通过这次自查，发觉本室还存在不足之处，如：有些设施还不够齐全（消毒柜等）；硬件设施达不到；不具备电子图书馆的实力；图书数量达标，但质量不高，复本量较大。今后，将努力提高本室的硬第8页共62页软件建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。图书室自查报告3学校于20xx年初自办图书室，20xx年9月起先运用。下面我从几个方...
