2022圣诞节活动策划精选圣诞节活动策划模板合集八篇圣诞节活动策划篇1一、活动名称：欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。第1页共55页三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如床边上，窗台上，玩具架内……第2页共55页四、活动过程（一）活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿视察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形态？什么颜色？第3页共55页老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。（二）圣诞舞会——圣诞欢乐（互动舞蹈）幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在第4页共55页小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。（三）智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。（四）观赏童话剧——圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你第5页共55页们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。（旁白—老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你第6页共55页这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。圣诞节活动策划篇2一、活动主题：圣诞嘉年华，炫出极限色调二、活动目的：使校内充溢活力色调，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈第7页共55页子，努力培育和发扬学院的团结精神，主动实践的精神。三、主办单位：湖南外国语职业学院四、活动时间：12月30日五、活动对象：全院学生六、活动地点：湖南外国语职业学院教学楼七、活动流程：第8页共55页1、项目组：（1）、第一项目组：组织部负责①完成具体活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；②主持人的选择、形象设计及台词审核；③负责节目的编排及晚会全流程的连接；④打算好晚会所需的一切服装道具；（2）、其次项目组：宣扬部负责①利用海报、横幅、广播等方式开展宣扬；第9页共55页②现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。（3）、第三项目组：外联部①负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作；②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；③负责晚会费用的处理（4）、第四项目组：社团联合会①晚会所必需的设备和物品购买②晚会期间，负责会场纪律维持；③帮助比较忙的项目组的工作。第10页共55页（5）、第五项目组：组...
