2022学校环境卫生调查报告关于学校环境卫生调查报告关于学校环境卫生调查报告1我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大，而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐，可他们却说：“这又不是我们的包干区，又不用我来扫。再说了，丢到他们的包干区里，扣他们的文明分，我们班就可以当选文明班了，干嘛不丢。”第1页共30页[分析]1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。2、树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩，不当心扔在了树上。3、草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的……[结论]第2页共30页学校卫生环境污染的缘由：1、有同学在食堂吃午点，吃完后把袋子顺手乱丢，现在又是雨季，一下雨，袋子渗进土地里，袋子里的化学物质污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。2、有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子，使树叶因不能汲取簇新空气而枯黄。3、有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死……大量的事实告知我，我们漂亮的校内之所以变成这样，是因为各第3页共30页种人为的因素造成的，因为死了的花草较多，学校又要花一大笔钱去美化，真是一笔巨大的奢侈。关于学校环境卫生调查报告2设指导委员会的要求，9月22日上午，对校内环境卫生状况进行了专项检查。从检查的状况看各学院都特别重视，主动组织进行环境卫生了清理，表现突出的一是领导亲自布置工作任务，组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理，使环境面貌一新；二是依据详细状况制定了教室卫生检查评通报比制度，用制度确保了室内卫生，取得了明显成效；第4页共30页三是教学管理组，有安排地组织学生对进行了彻底清扫。同时，在检查中也发觉了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是校内内乱挂条幅现象比较突出，悬挂不规范，很不雅观，影响校内整体形象；二玻璃没有擦洗；三是有的部位还有乱贴乱画现象；四是有的楼前的宣扬板摆放不规范，并且大小不一，五花八门，影响整个楼的形象。学校重申，要主动营造以爱护环境为荣，破坏环境为耻的校内氛围；二是要切实担当起分担区保洁的责任，严格比照检查标准，制定相应的工作措施，切实推动校内环境爱护工作。第5页共30页关于学校环境卫生调查报告3目的：了解学校卫生环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的环保意识。时间：**月**日地点：**小学指导老师：**调查对象：本校环境调查记录：一、优点第6页共30页1、校内环境整体整齐，放眼望去，没有多少垃圾，大多数是一些花草树木，绿草如茵，把校内装扮得更加绚丽多彩。2、垃圾桶摆放整齐，四周没有小纸片，更闻不到一股臭气。3、车棚里的自行车摆放依次、整齐，地面上没有垃圾，一尘不染，让人赏心悦目。二、缺点1、校内门口的花坛里：桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。2、学校的花坛，远远望去，表面上挺干净。走近细致一看，零第7页共30页零碎碎的小垃圾躲在花坛里，有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等，让人看上去不雅观。3、垃圾桶旁边的水槽里积累着污水。4、垃圾没有分类，这样会造成资源奢侈。三、建议1、从我做起，不要随地扔垃圾，假如看到垃圾，要弯弯腰，捡一捡。看到别人在扔垃圾，刚好劝阻。2、可以把可回收和不行回收垃圾分类。再次把可回收垃圾利用。3、刚好清理垃圾。第8页共30页4、多设几个垃圾桶。关于学校环境卫生调查报告4一.调查方法及对象此次环境调查活动，实行无记名调查的方法，调查对象为我校大一学生，调查方法是：要求同学独立回答一份校内环境调查问卷，然后通过回收答卷分析选项达到目的。二.校内环境存在的问题1．学校操场上、草丛中、过道上，时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。第9页共30页2．学校过道墙壁上、廊柱上，常常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。3．学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿，打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。4．学校有少数学生带零食到教室吃的现象。5．学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。三.调查结果说明通过这次调查活动，反映出我校学生普遍具有肯定的环境...
