2022安全教案《认标志，讲安全》平安教案《认标记，讲平安》作为一名辛苦耕耘的教化工作者，经常须要打算教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的平安教案《认标记讲平安》，欢迎阅读与保藏。平安教案《认标记，讲平安》1活动目标：1、相识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的平第1页共27页安学问，知道一些突发事务的处理方法，提高自我爱护的实力。2、通过活动，进一步培育幼儿的语言表达实力和创建想象实力。活动打算：1、活动前幼儿视察常见的交通标记和平安标记。2、各种幼儿用的小标记若干，图片若干。活动过程：1、带幼儿参观事先布置好的《标记图片展览》2、请幼儿讲讲你知道有哪里标记。3、相识几种标记A、当心毒品标记。B、老师提问：这是什么标记？它表示什么？提示我们留意什么？第2页共27页最终告知幼儿贴有这个标记的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。C、同样形式出示"当心触电标记"、"放火标记"、"人行横道标记"。4、认标记竞赛把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下：A、讲出标记的名称：幼儿人手一份小标记图，要求幼儿能看图讲出标记的名称，每说对一个嘉奖星星一颗，以星星多的一组为胜。B、给图片贴标记。分别出示图片，请幼儿视察，并选择相应的第3页共27页标记图贴上。各组可抢答，每贴对一个嘉奖星星一颗，以星星多者为胜。C、总结获奖状况。平安教案《认标记，讲平安》2设计意图：《纲要》中指出“爱护幼儿的生命平安和健康，是有幼儿园工作的重中之重。”而平安意识和解决事情的实力称为幼儿平安和健康的良好保障。于是对幼儿进行良好的平安教化势在必行。那么，如何让平安教化深化幼儿心中，喜爱参加兵乐在其中，于是，我设计了《认第4页共27页标记讲平安》的活动，让幼儿从生活中，发觉标记，产生爱好。又能理解并用于指导行动上。从而达到“来源于生活又应用生活”这一教学法则。活动目标：1．通过活动让幼儿能分辨几种常见的交通和生活得平安标记。2．了解标记在生活中的作用，引发对标记的爱好。3．进一步培育幼儿的语言表达实力和对生活得视察力、推断力。活动打算：1．学问打算：已具备肯定得交通平安意识。第5页共27页例如：红绿灯、斑马线的用处等等。2．物质打算：①创设公路情境。②交通、生活常见的标记一套。③生活场景的挂图若干。④三四组生活平安小标记(例：当心触电，禁止烟火等)放于幼儿椅子下面。活动过程：一、玩一玩，感受标记。第6页共27页1．创设公路情境，与幼儿一起当司机。2．发觉交通标记，并作出相应的动作。二、看一看，相识标记。1.回顾刚才的交通标记，并逐一出示，加深幼儿的相识。2.探讨：为什么要挂这些标记？（标记在生活中的作用平安）3.说一说，你还见过什么平安标记？三、猜一猜，了解标记。1．幼儿人手1个生活平安标记，观看并猜猜是什么意思。2．说出你的想法。第7页共27页3．老师小结，并介绍平安标记的名称。四、比一比，巩固标记。1．出示相识过的标记，逐一说出名称或含义，（复习）2．出示标记，比一比谁说得快又对。五、贴一贴，帮标记找家。1．出示生活场景图若干。2．幼儿将手上的平安标记找家并贴上。六、找一找幼儿园须要平安标记的地方。第8页共27页延长活动：画一画，为幼儿园设计平安标记。平安教案《认标记，讲平安》3活动名称认标记讲平安活动目标1、激励幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人2、进一步培育幼儿的语言表达实力，视察实力和推断的实力3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：当心触第9页共27页电当心中毒禁止烟火4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯5、培育幼儿自我爱护实力。活动打算1、多媒体课件一套2、平安标记图片一套3、挂图四幅4、布置好“平安图片展览”活动过程第10页共27页1、起先部分：多媒体课件会说话的标记导入课题师：小挚友刚才谁在说话，提示我们留意平安（平安标记）在我们生活的四周有很多这样的标记时刻提示我们留意平安，所以须要我们去相识它小挚友看——它来了（大屏幕出现标记娃娃：小挚友们好！我是标记娃娃，今日我带来了好多的挚...
