2022圣诞节活动策划圣诞节活动策划汇编五篇圣诞节活动策划篇1活动时间：20xx年12月25日活动地点：大班教室、大操场参与人员：大班老师及全体幼儿第1页共31页活动目标：1、了解圣诞节的来历以及传统。2、增进父母与幼儿园之间的沟通。3、感受西方文化节日的快乐盛况。活动打算：圣诞音乐、亲子装、圣诞照片、小礼物、拉光纸、剪刀、奖状、圣诞节PPT、捐献箱、宣扬海报。圣诞义卖品活动流程：圣诞老人问候入场——圣诞介绍——包装礼物——摆放圣诞礼物第2页共31页——嬉戏发礼物——义卖开场舞蹈——义卖起先——义卖结束活动过程：一，快乐圣诞。幼儿跟圣诞老人问好，用英语问候。学习本学期的英语单词和句型。二、介绍圣诞的来历以及习俗。师：小挚友一起了解圣诞的来历和习俗。集体表演英文版圣诞歌曲舞蹈《铃儿响叮当》三、包装礼物。第3页共31页依据老师供应的材料去和父母一起包装小礼物。然后将圣诞礼物放在圣诞树下。四、嬉戏获得礼物。亲子表演节目获得礼物。幼儿玩抢椅子嬉戏、梅花开嬉戏、大风吹嬉戏获得自由选择礼物的权利。五、义卖打算以及介绍规则。1、介绍义卖的规则和方法，引导家长按规则进行。将钱装入本班捐献箱。2、义卖开场舞蹈《左手右手》第4页共31页3、老师集体舞《天使的孩子》4、义卖结束，各班统计所得款项。5、活动结束发放点心，幼儿回家圣诞节活动策划篇2活动名称：欢乐圣诞活动时间：12月24日星期五上午活动地点：小班活动室活动目标：1、初步了解西方的节日和西方文化，圣诞老人以及圣诞树的由第5页共31页来。2、感受圣诞节快乐的气氛，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情，一起欢庆的圣诞节。3、能够理解过圣诞节的意义。活动打算：1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2、每个幼儿都有一份父母打算的小礼物(老师统一收好并且写上编号)。第6页共31页3、圣诞节的相关事物：圣诞帽、糖果、活动过程：一、老师扮演圣诞老人出现，导入活动。师：小挚友们好，猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)那么小挚友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)二、介绍西方节日：圣诞节及其相关习俗文化。1、圣诞节的由来。师：圣诞节是西方国家的节日，就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(Christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传第7页共31页统节日，它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。说到圣诞节，小挚友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物，他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车，装着好多的礼物给小挚友送礼物哦。2、圣诞节的布置。师：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树上面悬挂着五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。3、圣诞节的习俗。师：西方过节的时候会装饰圣诞树，在门上挂美丽的门饰，在晚第8页共31页餐时吃火鸡，小孩子会在入睡时在床头挂只圣诞袜子，因为有可能会有圣诞老人爬到烟囱上给你塞礼物哦。有时候人们还会相互送圣诞卡片三、出示图片，相识圣诞节的相关事物。1、圣诞帽2、圣诞卡3、圣诞糖果四、圣诞礼物。1、圣诞老人发礼物啦。(嬉戏)第9页共31页每个小挚友在百宝箱中抓一个小卡片，对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。2、拆圣诞礼物。圣诞节活动策划篇3一、活动背景每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。随着一年一度的圣诞节即将到来，信任在我们这个洋溢着青春活力和激情浪漫的校内里，无论是学生还是老师，许多人都会对这个充溢温馨而浪漫的节日饱感爱好，都希望在那天能够度过一段美妙的第10页共31页时间，留下一段美妙的回忆，都热切期盼会有一个特殊而精彩的圣诞节活动在高校的校内里实行。二、活动目的通过在圣诞节那天实行校内圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让全部人能够在一个喧闹温馨的气氛当中欢庆圣诞节，了解西方圣诞节传统，加强与留学生沟通；另一方面能让同学们在惊慌的期末复习中得到放松，享受节日带来的喜悦，回忆过去的美妙生活，丰富同学们的课余生活。在活动期间，通过各种小嬉戏来加强会员之间的沟通，增进会员...
