镇江市中学09年高三复习第一轮讲义思想史考点分解——罢黜百家，独尊儒术第2课“罢黜百家，独尊儒术”【课程标准】知道汉代儒学成为正统思想的史实【江苏08考试说明】董仲舒的儒学主张、汉朝儒学成为正统思想
【知识梳理】一、汉初治国思想——“无为而治”1
原因：秦末战火频繁，经济破坏严重
汉初为恢复生产和安定人心，吸取道家“无为而治”思想2
政策：休养生息3
措施：⑴减轻田租；⑵免自卖为奴婢者为庶人；⑶大量士兵回家，授予田宅，免除一定赋税徭役二、董仲舒的新儒学——“罢黜百家，独尊儒术”：1
提出：董仲舒《春秋繁露》2
特点：把道法和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系3
思想：⑴提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张——加强中央集权的需要
⑵提出“君权神授”思想和“天人合一”、“天人感应”学说——加强君权的需要
⑶提出“三纲五常”，提倡孝道——为人处世标准，巩固君权、稳定统治秩序的需要
影响：对扭转内外松弛局势十分有利，深受汉武帝的赏识并接受建议，付诸实行
三、汉武帝治国思想——“有为而治”（确立儒学正统地位）1
原因：⑴经济实力：恢复增强；⑵潜伏危机：王国问题、土地兼并、匈奴为患等；⑶黄老学说无法解决加强中央集权的需要，而董仲舒“罢黜…”思想适应了这一需要；2
目的：加强中央集权，适应国家统一的发展趋势3
措施：⑴思想：肯定董仲舒的新儒学思想
⑵政治：①起用很多儒学家参与国家大政
②儒学成为选官标准：定期选出孝子,廉吏到中央任官，甚至擢升平民,儒士为相⑶教育：①教材：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”，自此教育为儒家所垄断
②教师：由儒家五经博士教授，③学校：A
中央：设太学，打破了贵族官僚世代为官的陈规，使得非贵族子弟也可凭太学资格做官；同时也大大提高太学的地位
地方：各郡县设立学校，初步建立地方教育系统，使儒学在民间开始处于
