课题作者朝代选自中心《黔之驴》柳宗元唐《柳河东集》不要被貌似强大的事物所吓倒，只要敢于斗争善于斗争，一定能胜利。《狼》蒲松龄清《聊斋志异》面对像狼一样的敌人，只有敢于斗争善于斗争，才能取得胜利。《记承天夜游》苏轼宋《东坡志林》表达作者压抑无奈的苦闷心情以及自嘲自解的旷达心境。《醉翁亭记》欧阳修宋《欧阳文忠公文集》表达作者寄情于山水以及与民同乐的思想。《岳阳楼记》范仲淹宋《范文正公集》抒情、记叙、议论相结合，情景交融表达了作者“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。《为学》彭端淑清朝《白鹤堂集》中心：人贵立志，事在人为写作目的：勉励子侄辈立定志向，刻苦学习。《天时不如地利》孟子战国《孟子》论点：天时不如地利，地利不如人和。结论：得到者多助，失道者寡助。《橘逾槐为枳》晏子春秋《晏子春秋》晏子：机智善辩，从容不迫，勇于维护国家尊严。楚王：傲慢无礼、自作聪明、愚蠢《伤仲永》王安石宋《临川先生文集》后天教育对人才的培养很重要，要勤奋努力地学习。《周处》刘义庆南北朝《世说新语》《小石潭记》柳宗元唐朝《柳河东集》表达作者被贬官后无法派遣的忧伤凄苦的思想感情。《卖油翁》欧阳修宋朝《欧阳文忠公文集》熟能生巧、实践出真知1《核舟记》涨潮清朝《虞初新志》表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。《口技》同上同上同上表现了我国口技艺术的魅力，赞扬了口技艺人高超的技艺。《愚公移山》列子战国《列子》反映了古代劳动人民的不畏艰难、坚毅乐观的精神，说明了克服困难必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。《陋室铭》刘禹锡唐代文学家、哲学家《全唐文》表达作者安贫乐道、洁身自好的品质和不与世俗同流合污的高尚情操。《爱莲说》周敦颐北宋哲学家《周元公集》表达作者不与世俗同流合污、淡泊名利、洁身自好的品质。《王顾左右而言他》孟子战国思想家（儒家学说代表人物）《孟子》类比说理，认识治理国家的责任。《公输》墨子（墨家学说创始人）《墨子》类比说理，反对不义战争的政治主张。《曹刿论学》左丘明春秋《左传》（编年体史书）认识“取信于民”的的道理。曹刿：深谋远虑、卓越的军事才能，从容镇定，爱国主义。鲁庄公：目光短浅，急躁冒进，善于听从别人的建议。《邹忌讽齐王纳谏》刘向西汉《战国策》（国别体史书）类比说理，邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路，秀明政治。邹忌：敢于进谏，善于劝谏。齐王：勇于纳谏。《生于忧患安乐，死于》孟子战国《孟子》论点：生于忧患，死于安乐《孔孟论学》孔子孟子春秋战国《论语》《孟子》《黄生借书说》袁枚清朝《小仓山房文集》提出“书非借不能读”的观点，勉励年轻人努力为自己，发奋学习。《潍县署中寄舍弟墨第一书》郑燮清朝《板桥家书》反驳“读书以过目成诵为能”这一观点，引导弟子树立读书必须选择精华、深入研究的态度。《黔之驴》柳宗元唐《柳河东集》不要被貌似强大的事物所吓倒，只要敢于斗争善于斗争，一定能胜利。《狼》蒲松龄清《聊斋志异》面对像狼一样的敌人，只有敢于斗争善于斗争，才能取得胜利。2《记承天夜游》苏轼宋《东坡志林》表达作者压抑无奈的苦闷心情以及自嘲自解的旷达心境。《醉翁亭记》欧阳修宋《欧阳文忠公文集》表达作者寄情于山水以及与民同乐的思想。《岳阳楼记》范仲淹宋《范文正公集》抒情、记叙、议论相结合，情景交融表达了作者“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。四种句式：陈述句（。）、感叹句（！）、疑问句（？）、祈使句（！。）11种标点：逗号、顿号、分号、冒号、句号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号。论证方法：举例论证、引用论证、对比论证论据：事实论证、理论论据议论文结构：总分式、并列式、递进式、对照式3
