《肖邦故园》导学案教学目标：1、体会肖邦对祖国的无限热爱之情，进一步认识祖国与个体的关系
2、品味语言，提高鉴赏能力
教学重点：故园景物的特点，以及描写故园景色与写肖邦音乐和肖邦爱国情感的关系
教学难点：肖邦的音乐创作与他的故乡和祖国的关系
关于肖邦、作者弗雷德里克·肖邦是伟大的波兰音乐家，他自幼喜爱波兰民间音乐，七岁时就写出了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家
在他二十九岁那年，德军攻占波兰
在萧瑟的寒风和动荡不安的国家局势中，肖邦带着一只满盛祖国泥土的银杯告别故国辗转来到巴黎，他经常和聚集在巴黎的各国文艺家交往，如雨果、巴尔扎克、海涅、李斯特、贝利尼等
这些人尽管对肖邦的精神生活是一种慰籍，但是，他乡作客、举目无亲的感受，始终使他悲郁不已
在国外的日日夜夜，肖邦无时无刻不在思念着祖国，他创作了许多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨
三十年代中期，他的身体越来越弱
1849年，39岁的肖邦在对故国的无限追思中离开人世，留下了大量的音乐杰作，其作品中的爱国主题历来备受世界的尊重
离世前，肖邦嘱咐家人在自己死后把心脏运回波兰
雅一伊瓦什凯维奇是波兰当代杰出的诗人和小说家，也是非常优秀的散文家
他的散文自成一格，自然流畅，真切中见精神，朴素中有华彩
作为肖邦的同胞，雅一伊瓦什凯维奇对肖邦怀有深深的敬意，他选取肖邦故园为切人点，介绍了作曲家肖邦故居的历史和现状，追叙了肖邦不平凡的一生，尤其着重表现了肖邦对祖国的眷恋，那种无法割舍的深沉的爱
基础知识：给下列加点字注音马厩()夙愿()通衢大道()茕茕孑立()瘠薄()缱绻()命运多舛()天籁()簌簌()促膝()整体感知：1、快速浏览课文，弄清本文是以什么为主线展开内容的
2、肖邦故园因肖邦和他的音乐而闻名，那么肖邦故园和肖邦的音乐有什么内在联系
文段精读：1、阅读第9段，如何理解
