【课题】仓储概述【教学目标】知识目标：储位管理的储位分区，堆码的重要性和堆码原则，流通加工的重要性和分类。技能目标：会识别储位分区和堆码。情感目标:使学生巩固知识点，有信心为资格考试做准备,培养认真工作的态度.【教学重点、难点】教学重点：储位管理的储位分区，堆码的重要性和堆码原则。教学难点：储位分区【教学途径及方法】1．用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。2．讲授法,头脑风暴法，卡片法，图示法,信息化教学法【授课时间】【课时安排】2学时【课型】考证培训【岗位联系】仓储作业管理是物流保证物流实施的重要的环节【教学过程和内容】第一环节:常规检查,点名、课本、笔记第二环节:复习导入：1.物流和仓储的定义2.仓储在物流活动中的重要性。3.产品类别。4.仓库分类第三环节:讲授新课储位管理的储位分区和管理原则（卡片法）。储位分区通常分为：（1）预备储区，是商品进出仓库的一个暂存区；（2）保管储区，是仓库中最大最重要的保管区，商品在此时间最长；（3）动管储区，主要任务是对储区货物的整理、整顿和对拣货单的处理。管理原则是储存空间明确，商品数量合理，变动更新及时。二．堆码的重要性和堆码原则。(头脑风暴法)堆码的重要性体现在堆码可以与所采用的机械作业相匹配，对维护商品质量具有重要的意义，能够充分利用库房容积和提高装卸作业效率。堆码的原则主要有：1.尽量利用库位空间；2.仓库通道与堆垛之前保持适当宽度与距离，提高装卸效率；3.根据货物类别不同，正确利用不同的堆码方式堆垛；5.库位不紧张时，尽量避免货物堆码的覆盖和拥挤。三流通加工的重要性和分类(卡片法)流通加工主要体现在：1.有效的完善了流通功能；2.流通加工是物流的重要利益来源；3.流通加工使运输更加便利；4.流通加工在国民经济中也是重要的加工形式。流通加工的分类有：1.为适应多样化需要的流通加工；2.为方便消费者、省力的流通加工；3.为保护产品所进行的流通加工；4.为弥补生产领域加工不足的流通加工；5.为促进销售的流通加工；6.为提高加工效率的流通加工；7.为提高物流效率、降低物流损失的流通加工；8.为衔接不同运输方式、使物流更加合理的流通加工；9.生产--流通一体化的流通加工。第四环节：课堂小结。教师引导学生总结回顾本次课学习的知识点。第五环节：强化记忆由于职专学生的学习自觉性较差,课后很少能自觉的完成复习任务.特地安排2课时要求学生在课堂上完成复习任务,强化记忆,采用结对子的办法,互相考核,教师抽考的方法,以达到识记的目的.第六环节：布置作业1.简要回答储位管理的储位分区和管理原则。2.阐述堆码的重要性和堆码原则。3.描述流通加工的重要性和分类教学反思
