第11课养成好习惯湘教版五年级下册新课导入新课导入“播种一个行为,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运
”这是菩德吉的名言,他极言“习惯”对人生的重要意义,那么我们究竟要养成哪些好习惯呢
学习目标学习目标1
知识与技能:认识“轨、睹”等8个生字
过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,学习“总——分——总”的写作方法
情感、态度与价值观:了解好习惯对我们的成长有什么帮助,督促自己从小养成良好的习惯
作者简介作者简介梁实秋,号均默,原名梁治华,字实秋,祖籍邢台市沙河县
中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家
文学成就:一生给中国文坛留下了两千多万字的文学创作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录
主要作品:《雅舍小品》《英国文学史》《莎士比亚全集》等
字词积累字词积累蓬头垢面:形容头发很乱,脸上很脏的样子
视若无睹:虽然看了却像没有看见一样,形容对眼前事物漠不关心
争先恐后:争着向前,唯恐落后
消遣:用自己感觉愉快的事来度过空闲时间,消闲解闷
心平气和:心里平和,不急躁,不生气
顺理成章:形容写文章或做事顺着条理就能做好,也比喻某种情况合乎情理,自然产生某种结果
整体感知整体感知听课文朗读,想一想课文主要讲了什么
课文主要是通过举例的方式来告诉我们习惯是从小慢慢养成的,坏习惯不利于我们的成长,好习惯带给我们很大的帮助,因此应从小事做起,养成好习惯,杜绝坏习惯
课文品读课文品读仔细阅读课文,想一想这篇课文可以分为几个部分,每个部分讲了什么
第一部分(第1自然段):论述习惯是慢慢养成的,一旦养成,就很难改变
第二部分(第2~6自然段):举例论证生活中我们应养成有礼、维持公共秩序、珍惜时间、吃苦耐劳、生活俭朴等良好习惯
第三部分(第7自然段):总结全文,指出我们应养成各种良好的习惯
读课文第一部分,想一想作者