2022大练兵教学总结大练兵教学总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的大练兵教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。大练兵教学总结1第1页共18页一、教务处组织开展老师教学技能大赛听课活动为实行好自治区教化厅《关于在全区各级各类学校开展老师教学技能大练兵活动的看法》，推动我校老师教学技能大赛活动深化开展彰显我校老师教学风采，营造良好教学文化氛围，教务处于第11周起先组织全校范围的老师教学技能大赛。本次大赛参赛老师由各学院组织举荐，每学院各2名，共有24名。大赛活动分听课和集中说课竞赛两个环节。听课环节竞赛由评委进行随堂听课，并依据听课状况拟定参与集中说课老师名单。集中说课竞赛环节以“说课”形式进行由参赛选手说课和评委提问2个环节组成，选手说课不超过8分钟，第2页共18页评委提问不超过3分钟。本次活动共聘请专家评委12人，分两组进行，听课环节总分为60分，集中说课环节总分为40，由评委根据评分标准进行打分。通过听课、说课环节，最终将评比出学校校级教学能手。二、各学院（部）打算大练兵活动总结材料本周内，各学院（部）根据学校大练兵活动总结阶段的要求，仔细打算大练兵活动总结材料。一是，各学院（部）从大练兵活动领导小组从组织开展、人员落实、老师参加、活动效果等方面对大练兵活动进行总结，查找活动中存在的突出问题，并提出整改方案和详细措第3页共18页施。二是，各学院（部）大练兵活动领导小组和督导组对“教学大练兵个人登记表”和“大练兵活动个人总结”等材料的撰写和整理进行检查和督促，并深化各教研室，要求教研室每位老师都要有大练兵活动自评总结、听课记录或听课手册、大练兵活动日志等材料。同时，要求各教研室要结合以上内容，仔细组织开展多种形式的研讨、沟通活动，总结阅历、提炼典型，拟定整改方案，根据时间节点，拿出详细方法，解决大练兵活动中存在的突出问题，把学校提出的要求和各项整改措施落到实处。大练兵教学总结2第4页共18页为实行《市教化局关于开展全市老师教学技能大练兵活动的通知》精神，提高老师的整体素养，促进老师的专业发展。依据各级各类学校实际，各学校的老师技能大练兵活动，立足老师基本功，凸现技能练兵，在集中培训、自主训练的基础上，通过组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，开展了扎实有效的“老师技能大练兵”活动。现将我县老师大练兵活动阶段状况和取得的成果总结如下立足实际，细心策划老师技能大练兵活动是加强老师队伍建设、提高教化教学质量的重要举措。为了把此次大练兵活动落到实处，要求学校召开专题会进第5页共18页行部署，传达相关文件精神，形成切实可行的练兵实施方案，使全体干部统一思想、提高相识，切实增加工作的主动性和主动性。并对练兵活动作了详细的支配，引导全体老师自觉将个人练兵与提升素养相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素养，外树形象。抓实过程，突出实效学校坚持根据“全员参加、集中培训、自主训练、整体提高”的原则，把技能练兵活动落实到教化教学的整个过程之中，做到在教中练，在练中教。加强对大练兵活动的监督和指导，并刚好检查评比，总结反馈。并要求：第6页共18页1、老师的一般基本功训练，落实五个100%教化目标。2、强化说课、课堂教学训练、备课实力提升、作业批改规范、提高教学技能。3、课堂教学是老师技能练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，打造优质高效的课堂教学模式。4、强化多媒体课件制作训练，提高信息技术技能。老师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教化资源，拥有德才兼备、充溢爱心、甘于奉献的骨干老师群体，才能办出最好的学校，所以，我县把骨干老师培育作为学校发展的根第7页共18页本大计来抓。近年来，在市教化局的指导下，我县根据引进优秀的人用好现在的人、留住关键的人、培育将来的人的培育思路，加强领导周密组织，仔细落实骨干老师培育工作，取得了初步成效...
