2022培训计划培训安排模板汇总6篇培训安排篇1一、指导思想培训师资队伍是开呈现代教化技术的前提。要让老师运用先进的教学手段，让现代化的教学媒体更好地为教学服务，变更一支粉笔教一代的局面，关键的因素是人。目前，大量的教学媒体被闲置，表面上由于软件不够，而事实上，主要是由于现代教化技术的运用对老师第1页共38页提出了更高的要求。很多老师之所以不支持教化技术的运用，实质上是胆怯和躲避新的挑战。因此，发呈现代教化技术，必需首先重视老师的培训。必需把建设一支具有剧烈的运用现代教化技术意识、先进的教化理论和娴熟的操作技能的老师队伍作为发呈现代教化技术的首要任务。二、培训目标通过开展本次校本培训，促使广阔老师转变教化观念，提高教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力，全面提升我校老师队伍的整体素养，促进老师专业化发展，以适应基础教化改革与发展的须要第2页共38页为提高学校教化质量奠定基础。同时，使我校老师在专业学问、学识实力、教化教学实力和教化科研实力等方面的综合素养有较明显提高成为觉悟高、观念新、业务精、实力强、善创新的教化工作者。三、培训内容1.接着深化Photoshop、flash等图像处理软件的培训。2.微课程软件培训3.office20xx办公软件培训4.协作区教化局电教中心进行相关培训四、培训对象第3页共38页50周岁以下的校级领导，50周岁以下的高级职称老师，市区名老师和学科骨干老师，计算机专任老师，45周岁以下老师等五类人员为必学对象，激励其他老师主动参加学习。五、培训措施与要求1.学校统一集中组织开展此次校本培训。2.全体参培老师必需按时自觉参与此次统一集中培训学习活动，不得缺席、迟到或早退;如无故缺席、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。3.此次培训活动由学校电教室承办，凡统一集中培训时间内由电第4页共38页教室严格考勤。六、组织管理：为了落实培训项目，我校成立项目实施工作组。七、培训地点我校计算机房，培训结束后老师在个人电脑上自主练习。培训安排篇2一、指导思想我校为了进一步提高老师实施素养教化的实力与水平，将更加深化地探讨和探究校本培训的新形式和新方法，使校本培训在原有基础第5页共38页上又呈现出新的特点。在减轻老师过重负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高。依据学校老师队伍的实际状况，围绕“办让人民满足的教化，打造让人民满足的老师队伍，培育让人民满足的学生”的办学思想，探究有效的提高老师素养校本培训模式、方法，坚持注意实效，联系实际，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本培训安排。二、培训目标通过培训力争使我校老师具有以下素养：不断更新教化观念，使之符合素养教化的要求;更新学问结构和实力结构，使之具有综合教第6页共38页化的实力和锐意创新的实力;进一步发展自己的特性特长，使之具有显明的教化、教学特性，并形成自己的教化、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野，驾驭现代教化技术，探究信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研实力，使之成为学科骨干，为老师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年老师专业素养的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。三、培训对象第7页共38页全部在职老师均需参与培训和考核(近三年退休的老师除外)。四、培训学时20xx学年度总培训学时不少于24学时。五、培训内容以师德教化为突破口，建立由学科学问为主的本体性学问、以教化基础理论为主的条件性学问和以教化阅历的升华为基础的实践性学问三方面构成的老师培训体系，着重是现代老师特别实力和素养提高如人际关系与沟通、沟通、表达实力，解决问题、教研实践、创新实力等。第8页共38页1.师德培训观看乡村老师的先进事迹、学习名师的先进老师的阅历，对老师进行政治思想教化、心理健康教化、法制教化和职业道德教化，使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，提高思想道德修养及心理素养。2.教化理论和专业学问的培训开展读书活动，引领老师多读教化...
