西关小学“高效课堂”课改实验行动工具–五年级语文导学案编制:张丽萍审核:李宝忠4.《把铁路修到拉萨去》执教:________班级:_______姓名:__________学法导航学习内容:学习课本14-16页课文。学习目标:1.认识14个生字。有感情地朗读课文。2.把握主要内容,体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。(重点)3.了解课文的叙述顺序,体会条理清楚的表达特点。知识链接:青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,经过海拔4000米以上地段960公里,连续多年冻土区550公里以上。新中国成立不久,国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈领导人的亲切关怀下,青藏铁路一期工程西宁至格尔木段1958年开工,1984年交付营运。但是,限于当时的经济实力和高原、冻土等筑路技术难题尚未解决,格尔木至拉萨段停建;二期工程格尔木至拉萨段于2001年6月29日开工,全长1142公里,计划投资262亿元。2005年,是被人们称为“天路”的青藏铁路铺轨建设的决战之年,年底将完成铺轨工作,2007年7月将正式通车运行。自主预习预习内容:《把铁路修到拉萨去》课文。预习提示:1、我会用心地读课文3遍,读准字音,读通句子,把课文读流利。2、我要圈出课文中的生字词,多读几遍,读准字音,记住字形。3、我还有一些疑问,我想记下来,上课与同学讨论。预习检测:1.我能正确读写下列生词。yāoráosuìzáowēiézhēngníng妖娆隧道开凿巍峨狰狞2.我能联系上下文理解下列词语。银装素裹:杯水车薪:废寝忘食:不翼而飞:3.我知道课文的主要内容:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________预习小结:自我评价:学科长评价:教师评价:我的收获我的问题小组生成的问题西关小学“高效课堂”课改实验行动工具五年级语文导学案编制:张丽萍审核:李宝忠–西关小学“高效课堂”课改实验行动工具五年级语文导学案编制:张丽萍审核:李宝忠–探究学习探究一:说说青藏铁路是一条什么样的铁路?探究二:建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难?都是怎样克服的?探究三:“把铁路修到拉萨去!”这个句子在课文中反复出现,请你找出一共有几次,读一读,想想作者为什么要这么写?学习小结:本文记叙了在(),(),()的情况下,西部建设者们以()和()克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道------()贯通的经过。自我评价:学科长评价:巩固提高1、我会填这就是西部大开发的标志性工程(),这就是造福广大人民的()。2、我理解一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格木尔起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里,穿越世界屋脊青藏高原,到达雪域西城----拉萨。铁龙指的是(),它从()到()。3、实践活动:(二选一)课外收集一些西部大开发的有关资料,并与同学交流。以西部大开发为主题,办一份手抄小报。阅读语文主题学习丛书《走进西部》中的《无人区的忠诚守卫者》、《西部胡杨》,畅谈自己的阅读收获。自我评价:________教师评价:________课后反思