把铁路修到拉萨去导学案VIP免费

西关小学“高效课堂”课改实验行动工具–五年级语文导学案编制：张丽萍审核：李宝忠4.《把铁路修到拉萨去》执教：________班级：_______姓名：__________学法导航学习内容：学习课本14-16页课文。学习目标：1．认识14个生字。有感情地朗读课文。2．把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。（重点）3．了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。知识链接：青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米，经过海拔4000米以上地段960公里，连续多年冻土区550公里以上。新中国成立不久，国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈领导人的亲切关怀下，青藏铁路一期工程西宁至格尔木段1958年开工，1984年交付营运。但是，限于当时的经济实力和高原、冻土等筑路技术难题尚未解决，格尔木至拉萨段停建；二期工程格尔木至拉萨段于2001年6月29日开工，全长1142公里，计划投资262亿元。2005年，是被人们称为“天路”的青藏铁路铺轨建设的决战之年，年底将完成铺轨工作，2007年7月将正式通车运行。自主预习预习内容：《把铁路修到拉萨去》课文。预习提示：1、我会用心地读课文3遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。2、我要圈出课文中的生字词，多读几遍，读准字音，记住字形。3、我还有一些疑问，我想记下来，上课与同学讨论。预习检测：1.我能正确读写下列生词。yāoráosuìzáowēiézhēngníng妖娆隧道开凿巍峨狰狞2.我能联系上下文理解下列词语。银装素裹：杯水车薪：废寝忘食：不翼而飞：3.我知道课文的主要内容：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________预习小结：自我评价：学科长评价：教师评价：我的收获我的问题小组生成的问题西关小学“高效课堂”课改实验行动工具五年级语文导学案编制：张丽萍审核：李宝忠–西关小学“高效课堂”课改实验行动工具五年级语文导学案编制：张丽萍审核：李宝忠–探究学习探究一:说说青藏铁路是一条什么样的铁路？探究二：建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？都是怎样克服的？探究三:“把铁路修到拉萨去！”这个句子在课文中反复出现，请你找出一共有几次，读一读，想想作者为什么要这么写？学习小结：本文记叙了在（）,（）,()的情况下,西部建设者们以()和()克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道------()贯通的经过。自我评价：学科长评价：巩固提高1、我会填这就是西部大开发的标志性工程(),这就是造福广大人民的()。2、我理解一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格木尔起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里,穿越世界屋脊青藏高原,到达雪域西城----拉萨。铁龙指的是(),它从()到()。3、实践活动：（二选一）课外收集一些西部大开发的有关资料，并与同学交流。以西部大开发为主题，办一份手抄小报。阅读语文主题学习丛书《走进西部》中的《无人区的忠诚守卫者》、《西部胡杨》，畅谈自己的阅读收获。自我评价：________教师评价：________课后反思