2022嗝嗝老师观后感嗝嗝老师观后感当仔细看完一部影视作品后，从中我们可以汲取新的思想，为此须要好好仔细地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我为大家收集的嗝嗝老师观后感，希望对大家有所帮助。嗝嗝老师观后感1这部电影刚起先看的时候我就觉得有些莫名的感动，直到电影看完，我才发觉不仅仅有感动，更有深深地触动。第1页共51页这部电影有两处地方使我印象非常深刻，第一个地方是女主奈娜和她爸爸的对话：爸爸：“你就这么想当老师吗?当老师能赚几个钱啊?”奈娜：“爸爸，你上学的时候有喜爱的老师吗?”爸爸：“当然有了。”奈娜：“那你知道他赚多少钱吗?”爸爸：……奈娜的话虽简洁，但话里包含的是她的执着与对老师这一职业的理解。选择老师这一职业并不是因为想要赚钱，而是想要回报自己的第2页共51页人生并尽力惠及他人的人生，这是奈娜想要成为一名老师的根本缘由。奈娜自小就因为妥瑞氏综合症而被讪笑、被嫌弃，因为这个疾病她在求学过程中被十二所学校劝退，而她的父母也因为她的这个疾病总发生争吵甚至分开，但奈娜与奈娜妈妈都没有放弃，即使困难重重最终，幸运之神眷顾了这个坚毅的姑娘，圣诺特克斯成为了她的幸运十三。在圣诺特克斯学校，奈娜遇到了一个给她上了人生中最重要一课的校长，在这一幕的最终，奈娜说了一段话，她说：“一般的老师只会教书，优秀的老师教你做人，而宏大的老师会让你知道师者真谛但是，还有一些老师会给我们深深地启迪，开创我们的人生”，这是第3页共51页其次处令我印象深刻的地方，这位校长开启了奈娜全新的人生，令奈娜终生受到鼓舞，所以她想成为一名老师是因为她希望她能尽自己微薄之力帮助更多的孩子开创他们的人生，让他们的人生少一些缺憾，多一些胜利的助力。老师的首要责任是教会学生做人的道理，其次才是教会他们能在社会中安家立命的学问与技能，这二者是相辅相成的关系，也是每一位想成为一名老师的人最先应当明白的道理，领悟了这些才算是一名合格的老师。可是培育祖国将来的园丁光合格是远不足够的，奈娜用全新的教化方式显明的传达了老校长教与她的教化理念，她真诚地接第4页共51页纳每一个孩子，敬重每一个孩子，不放弃每一个孩子，并用活泼好玩不拘一格的教学形式让学生感受到学问的生活化，促使孩子自觉思索探究，从而达到既学会学问又从根本上变更之前固有观念的目的，像奈娜这样的老师肯定是当得起“好”这一评价的。嗝嗝老师观后感2又是印度电影的神作，凭什么印度的电影老是评分那么高呢!国产货呢，怎么就不争气些。看下来，眼泪汪汪流，不是流泪了，已然是哭泣了。主子公的坚毅乐观，是被排斥、羞辱出来，是被讪笑、打击出来的，打算去看的第5页共51页时候最好买好纸巾。教化事业中的神作，是一种批判也是一种激励。情节一次次触摸着我们心底深处，那个频率，那个情节，那个场景，干脆抓住我们的泪点。一个人，从小因患有一种无法治愈的综合症，心情一波动，就不由自己限制的抽搐发出哇哇哇声。不管在任何场合，随时都因心情的波动发出哇哇哇声，众人异样的眼光，无时无刻不让主子公感到被排斥。从小，被父亲排斥，从小被同学嘲讽，从小被当成异类，成为排第6页共51页斥的对象，成为嘲弄的对象，造成多大的自卑与挫败。电影开头就是她在校长办公室外等待面试的画面，抽搐，发出哇哇哇声，不由得让觉得可笑。在面试中，因为这异样的反应，当然是干脆被拒绝，整整面试了十九次，利用了五年时间，最终第十九次的学校校长面试时问了她，于是道出了自己为什么肯定当老师的缘由。很巧的是，她小时候也是在这个学校读过书，是当时的校长给了她力气，给了她机会，赐予她确定，接纳她，让她变得如此优秀，学会做人。假如不是因为学校有特别的须要，也是不会试用她的，整整五年第7页共51页时间，最终可以去上课了，这是多么令她兴奋。可是不用说你也会知道，她要教的学生是差生，不仅不学习，还是捣蛋鬼，戏弄老师，之前已经赶走了七八位老师。故事情节又进入到一种惊慌的状态，几经周折，直到最终还是令人一惊一诈，泪点还是不断。有空，肯定要亲自去看吧!全部伽人，全部挚友圈的挚友，这一生，必看的电影哟...
