读《季羡林谈人生》有感精选八篇季羡林谈人生一书是季羡林先生的散文合集,是作者结合自己多年的人生经验,对生活的感悟,也值得今天的我们去借鉴
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篇一人们惊叹他的头衔之多国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家;有人惊叹他精通语言之广英文、德文、梵文、巴利文,能阅俄文、法文,尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言),是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一;更有人敬佩他精神之崇高生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝
而令我最为感触的是他的人生价值观
季羡林在书中写到:如果人生真有意义与价值的话,就在于对人类发展的承上启下的责任感
他是这样写的,也是这样做的
1911年季羡林出生于山东的一个农民家庭,六岁以前在清平随马景恭老师识字
在此之后一直到死亡的最后时刻,季羡林老先生一直在求知和写作的路上前行:学国学、识英语、习德语、攻略梵文、巴利文、吐火罗文及俄文、南斯拉夫文、阿拉伯文等,在学习期间自己创作和翻译了大量的文学作品,最终成为中国文坛巨擘
对比现在的很多学生,学习条件和学习机会比之季老当年不知好了多少倍,但现代中国数以百万计的学生中却再也没有类似季老的才学之士脱颖而出,哀哉
细思之,在于人对于知识的态度发生的变化
中国古代儒家治国,讲究为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的治学理念;而经过近代的新文化运动和建国后的文化大革命浩劫,中国传统儒学思想体系开始瓦解,而西方严谨的人文科学思想又没有有效建立起来,恰逢中国改革开放和农村的家庭联产承包制,金钱至上的理念被世人普遍接受,学习知识成为了一种赚钱谋生的前提和手段,其内在动力肯定与季老的责任感和周总理的为中华民族的崛起而读书相差甚远
中第1页共11页国知识界青黄不接也就不足为怪了
不过随着国家对国家软实力和知识的重视,中国