九年级化学试题一、选择题（每小题1分，共12分）1．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是【】A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．滴水成冰2．下列实验操作正确的是【】3．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是【】A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性4．在用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是【】Ａ．无氧气产生Ｂ．产生氧气少Ｃ.产生氧气缓慢Ｄ．没有影响5．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的【】Ａ．假设Ｂ．实验Ｃ．观察Ｄ．做出结论6．下列物质中含有氧分子的是【】A．过氧化氢溶液B．水C．二氧化碳D．液态空气7．某人用托盘天平称量5.1g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。则他所称食盐的实际质量为【】Ａ．5.3gＢ．5.1gＣ．5.0gＤ．4.9g8．下列有关氧气的说法中正确的是【】A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B、氧气具有可燃性C、物质跟氧气发生反应都是化合反应D、标准状况下，氧气的密度比空气略大9．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几九年级化学第1页（共4页）滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当【】Ａ.氧化剂Ｂ.反应物Ｃ.催化剂Ｄ.生成物10．下列事实能证明分子可以再分的是【】A.蒸发食盐水有食盐析出B.碘升华C.加热氧化汞生成汞和氧气D.水蒸气冷凝成水11．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是【】A．排水集气法B．向上排空气集气法C．向下排空气集气法D．向上排空气集气法或排水集气法12．要除去密闭容器内空气中的氧气，又不引入其他气体，选用下列物质中的哪种物质在空气中燃烧【】A．木炭B．硫C．白磷D．铁丝二、填空题（每空1分，共14分）1．有关空气成分的填空:（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；（2）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。（4）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：①红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式为该实验中红磷要稍过量，目的是。②待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约占原来空气体积的。③由本实验还可以推知氮气的某些物理性质和化学性质，试各写一条：；。2.在下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，保持水的化学性质的九年级化学第2页（共4页）粒子是；通电分解水的变化过程中的最小粒子是；当水变成水蒸气时，没有发生变化。3.在①洁净的空气②液氧③五氧化二磷④高锰酸钾⑤二氧化碳⑥铁粉⑦冰水共存物⑧过氧化氢溶液八种物质中，属混合物的有(填序号，下同)；(2)属于单质的有；(3)属于氧化物的有。三、简答题（共12分）1.写出下列化学反应的符号表达式，并注明属于化合反应还是分解反应：①过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧②木炭在空气中燃烧③加热高锰酸钾④电解水2..生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可分离茶叶与茶水，便于饮用，该设计利用的化学原理是。（2）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中常采用的方法是。（3）过滤后发现所得滤液仍然浑浊，分析可能的原因（写两条）。3.某同学在家做了一个家庭小实验：在一个玻璃杯容器中加入100毫升水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面划一条水平线，过一会儿发现糖溶解了，液面比原来的水平线降低了。通过这一现象，请你推测分子具有哪些性质？并请选择其中之一，重新设计一个实验进行探究（请写出实验步骤、现象和结论）。分子的性质：、。我的设计：四、综合应用题（共12分）某兴...
