《数学分析》学习心得体会数学分析学习心得数学分析是数学中最重要的一门基础课,是几乎所有后继课程的基础,在培养具有良好素养的数学及其应用方面起着特别重要的作用
从近代微积分思想的产生、发展到形成比较系统、成熟的“数学分析”课程大约用了300年的时间,经过几代杰出数学家的不懈努力,已经形成了严格的理论基础和逻辑体系
回顾数学分析的历史,有以下几个过程
从资料上得知,过去该课程一般分两步:初等微积分与高等微积分
初等微积分主要讲授初等微积分的运算与应用,高等微积分才开始涉及到严格的数学理论,如实数理论、极限、连续等
上世纪50年代以来学习苏联教材,从而出现了所谓的“大头分析”体系,即用较大的篇幅讲述极限理论,然后把微积分、级数等看成不同类型的极限
这说明了只要真正掌握了极限理论,整个数学分析学起来就快了,而且理论水平比较高
在我国,人们改造“大头分析”的试验不断,大体上都是把极限分成几步完成
我们的做法是:期望在“初高等微积分”和“大头分析”之间,走出一条循序渐进的道路,而整个体系在逻辑上又是完整的
这样我们既能掌握严格的分析理论,又能比较容易、快速的接受理论
我们都知道,数学对于理学,工学研究是相当重要
在中国科技大学计算机应用硕士培养方案中,必修课:组合数学、算法设计与分析,高级计算机网络、高级数据库系统,人工智能高级教程现代计算机控制理论与技术
山西大学通信与信息系统硕士培养方案中,专业基础课:(1)矩阵理论(2)随机过程(3)信息论与编码(4)现代数字信号处理(5)通信网络管理:其中有运筹学内容,属于数学
(6)模糊逻辑与神经网络是研究非线性的数学
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