2022大班语言反义词教案大班语言反义词教案作为一名无私奉献的老师,时常会须要打算好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率
那么写教案须要留意哪些问题呢
下面是我为大家收集的大班语言反义词教案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
大班语言反义词教案1活动目的:第1页共86页1、对实物、图片的视察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇
2、发展幼儿的视察力、想象力、表达实力、思维的灵敏性
活动打算:电脑、大小皮球各1个、糖、药、木块、海绵、沙子、图片若干份
活动过程:1、导入:①拍手嬉戏,上下、左右、前后
第2页共86页②(配班老师偷偷敲门)师:咦,谁来敲门了
(师打开门拿进包袱)快递叔叔送来了一个包袱,我来看看是谁寄来的
(师念包袱上的字给幼儿听,引起幼儿爱好
)我们来看看究竟寄来了什么啊
出示大小不同的纸球,王国里的小珍宝们的玩具纸球他们的纸球是这个样子的(师出示),你有发觉什么吗
(幼儿视察思索,一个纸球大,一个纸球小,大和小时一对有意思反义词大的反义词是小,小的反义词是大)(师分别出示长短不一的绳子,软的海绵硬的木块,轻的积木重的铁块,里外)引导幼儿理解反义词的意思并通过小嬉戏说出一组一组的反义词
第3页共86页师摇一摇包袱:咦,还有声音,我来看看还有什么,师取出信,用国王的声音读出信上内容,进入下一阶段
2、幼儿通过PPT,进行二次尝试①出示PPT,引导幼儿视察反义词图片
②出示胖国王和瘦王后,你们特别聪慧,我们送了一个小礼物给你们,在你们的椅子底下,把它们贴在你们的胸前,它们就是你们在反义词王国的通行证,用这个通行证还可以找到你们的好挚友哦
师介绍嬉戏规则,在音乐声起后,找到和你通行证上相反意思的通行证,和你的好挚友拥抱
第4页共86页师:国王王后邀请小伙伴们多到反义词王国玩,找到更多的反义词伙伴
3、结束活动大班语言反义词教案2设计意图:语言是幼