机关作风效能建设目标考核自评报告县委党校机关作风效能建设目标考核自评报告**年，县党校按照县委、县政府统一部署要求，认真贯彻落实县政府年初重点工作部署，不断建立健全工作机制，多措并举，机关作风建设工作不断进步，各项工作取得重大突破，为全县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。根据《20XX年度XX县区机关作风和效能建设考核工作办法》（效建字〔20XX〕12号）要求，现将我校20XX年度机关作风建设自查自评情况汇报如下：今年初以来，按照省、市、县委政府的统一部署，党校认真扎实开展了转变干部作风加强机关行政效能建设活动，做到步骤不能减、动作不能少，抓好宣传发动、查摆问题、集中整改、考评总结各个阶段的工作。通过开展机关作风效能建设活动，我单位的干部作风得到明显好转、办事效率明显提高、服务质量得到明显改进，超额完成了今年的各项工作任务。一、成立机构，加强领导为加强对转变干部作风加强机关行政效能建设活动的领导，我校成立转变干部作风加强机关行政效能建设活动领导小组，组长由常务副校长查达峰同志担任，副组长由总支书记、副校长吕和珍，副组长曹胜来同志担任，成员由校务委员及二级机构负责人担任，出台了效能建设工作方案，各种作风效能建设主题活动都先后召开动员会，组长作动员讲话，其他成员各司其职抓好工作，做到组织到位、领导到位、人员到位，确保整个作风效能建设活动按要求顺利开展。同时以加强领导班子建设为重点，带动和促进思想政治建设和干部队伍建设。一是组织好领导班子的学习，抓好领导干部自身建设。把学习定为校委会的基本内容之一，及时传达最新精神，把握大政方针，指导工作实践，20XX年我校共召开中心组学习会11次。二是加强集体领导，实行民主决策。我校基本上做到每月召开一次校委会或校委扩大会，每季度召开一次全体教职工会议，集思广益，集中研究，集体决策，工作上做到及时沟通、第1页共7页及时协调，把集体领导、民主决策作为一项基本制度认真执行，按照民主集中制要求建设队伍，推动工作。三是加强党风廉政建设。积极开展以“执行八项规定，加强作风建设”为主题的作风纪律学习教育活动，严格执行党风廉政责任制，树立勤俭节约、勤俭办事的风气，努力建设节约型机关。二、重视学习，提高认识县委党校严格按照县效能办的要求，认真制定本单位作风效能建设活动方案和活动计划表，对活动的指导思想、目的、意义、步骤、要求都作明确规定，把方案计划表和学习资料印发到每位教职工手中，做到人手一册。一是从抓好党员干部的政治理论学习入手，进一步提高干部队伍的思想理论水平。落实首要政治任务，组织党员干部认真学习贯彻党的十八大精神，要求党校干部要先学一步、学深一点；要联系党校工作，增强阵地意识，增强做好工作的责任感和紧迫感。发挥党校学习资源优势，探索多种学习方式。积极组织干部旁听校内主体班的相关课程；充分利用中央党校、省委党校、清华大学远程教育网络，鼓励党员干部根据自己的实际和工作选学相关课程；二是从抓好教师队伍的政治理论学习入手，进一步提高教师的政治理论水平。积极选派教师参加中央及省、市党校的报告会、备课会和研讨会，通过多渠道多种方式抓好教师队伍的政治理论学习。三、丰富载体，力求实效（一）认真开展了以“转作风、提效能、促发展”作风建设活动。单位领导班子带头从个人身上查找存在的“庸、懒、散”问题，并深入分析问题产生的原因。同时结合工作实际，通过深入调查研究和广泛征求意见、建议，认真查找因分工职责不清、措施不力造成效能低下；因为政不廉、律己不严、从政不勤、处事不公造成损害党委、政府形象的突出问题。按照廉洁高效的要求，开展“承诺、践诺、评诺”活动，主要负责同志围绕提高执行力做动员报告，开展了提高执行力“大家谈”活动，面向管理或服务对象集中听取意见建议，领导干部、第2页共7页机关干部以普通群众身份体验了办事服务的相关要求。（二）开展教学科研的特色工作。按照《XX县区党员干部培训工作计划》负责的工作要求及党校作为理论阵地的实际，开展了如下工作：1、创新办班形式，提高主体班办班水平。全年共举办12期主体班...
