XX赴上海校长培训学习体会VIP专享VIP免费

XX赴上海校长培训学习体会赴上海XX县区影子校长培训学习总结2014年10月19日至10月31日，我幸运的参加了XX县区中小学校长赴XX省XX县区中小学校长影子培训。10月20曰的开班典礼，让我在理念上得以系统，对上海教育现状进行了一个整体了解，为我下挂职学校研修奠定了良好的基础。10月21日至31日，我在挂职学校——XX省曹杨中学附属学校进行了为期10天的影子培训。在这次培训中，听了教育专家的专题讲座、对课堂教学进行了观摩、参观师生校园活动、聆听了学校专门安排的面、点结合的办学实践的汇报、参加教研组活动以及学校教师大会、观摩了主题班队会活动、读书交流活动等。我们来自赤水的一行十位中学校长不仅在曹杨中学附属学校学习，还在罗嵘校长带领下到洛川学校参加全国性课题《基于互动反馈技术的课堂问题有效设计与反馈研究》中期报告，到曹杨二中参观学习，感受着上海名校的办学理念和办学实践。作为西部的学校校长能到上海培训、观察学习，我们都倍感荣幸，非常珍惜这个难得的学习机会，认真参加了每一天忙碌的学习活动，并认真反思自己的学校发展与建设，深感受益匪浅。短短的10天中，我们在丰富的教育信息、科学的管理思想、先进的教育理念下，感受着上海名校的深厚的文化底蕴和上海教育国际化开放的教育，深感荣幸，这是一次提高自身管理水平和实践能力的培训，是一次全方位、近距离地了解东部先进学校的办学思想、办学理念的学习。我最想发自内心地说，感谢XX省教育系统的领导为我们做的周密的安排，感谢曹杨附校的领导老师给我们细致周到的关心和帮助。本次“影子校长”的培训学习内容丰富，层次高，既补充更新了我们的教育理论知识，又给了我们许多思想上的启发，激发起了在办学方面的持续的动力和创新的激情。第1页共4页通过学习，我深深体会到，只有立足于教师，立足于学生，立足于课堂，立足于校本，深化学校教育教学改革，才能建设内涵丰富的优秀学校。作为教育管理者要实现教育的最佳境界，实现思想与思想的交流，心灵与心灵的沟通，那就必须要用心做事。在曹杨附校10天深入学校内部的学习，我深深地感受到了上海校长和教师们严谨认真的教学态度，专业务实的工作作风，温文尔雅的学者风范，也深深地呼吸到了学校厚重的文化底蕴，深入的教研状态、浓郁的书香气息以及尊重的教育、人文的管理、和谐的氛围……方方面面、点点滴滴都值得我思考。一、走进曹杨附校感受尊重和谐虽然曹杨附校办学历史短，但每一个老师都将学校的办学思想深深植入到自己的头脑中，达成了一致的共识。学校办学理念是。学会尊重、和谐发展。他们相互尊重，干群和、师师和、师生和、生生和、校园和。从和谐到和顺至和美，构建了一个“和”的学校文化，积极创建着师生和谐成长的智慧校园。在曹杨附校的学习，让我获得了新的启示。优秀的理念，只有脚踏实地执行实践，才会出现令人满意的结果。更深刻地体味了“一个好校长就是一所好学校”“一个好学校能培养出一批好校长和好教师”这话的分量。我非常珍惜来之不易的学习机会，并结合当前学校管理过程中的难点、热点问题，与曹杨附校的领导们交流学习，共同解决问题，共同探索明天学校的办学思路和发展方向，尤其是如何提升教师发展的内驱力、构建和谐人文的学校文化方面和课程资源的校本研发方面，我们都进行了深入的探讨与交流。在曹杨附校学习期间，我还通过“听、看、问、议、思、写”的办法开展研修，开阔了视野，亲眼目睹了我国东部近年来教育跨越式发展的成果。近距离聆听专家、学者讲座，使我们在办学思想、办学理念上得到提高，对经营、管理好学校树立了信心。二、梳理办学方向确立发展目标这么多天来，迎接着扑面而来的教育信息的冲击。学习就第2页共4页是拿来，这种拿来，是若干现象进入视野后，转化成信息留存在大脑，并与自己的教育理念、办学实际相撞击，形成二度认识后，体现为新的实践方式。但拿来，并不是简单的“复制”，而是思想与思想交互后的灵感激发。学习只有表现为有观点的“拿来”，才会有稳定的办学特色，才有形成学校管理的新招，才会产生教育的智慧，教育的百花园才能多姿多彩。这次培训学习，让我深深的体会到：1...